2015年11月20日至24日，青岛市实验幼儿园保利百合分园开展了一系列自闭症儿童教育与融合教育活动。20日，中国海洋大学盛红教授为教师和家长作《自闭症儿童的语言干预》讲座，系统讲解语言干预理论与方法；22日，特教部主任曲烨组织家长沙龙，分享融合教育论坛信息及幼儿干预策略，强调家园合作；24日，《商周刊》记者观摩融合教育现场，宁园长介绍特教部工作成果，指出融合教育能尊重个体差异，促进幼儿社交能力发展。系列活动通过专家引领、实践分享与社会关注，推动特殊教育发展，呼吁社会各界支持自闭症儿童融入社会。
近期，青岛市实验幼儿园大尧园区大班开展了《瓶子》主题活动。孩子们从认识生活中的各类瓶子入手，重点探究了青花瓷花瓶等传统特色，并通过撕贴画、滴管画、剪纸等多种艺术形式创作了丰富的瓶子作品。为展示成果，孩子们在老师协助下举办了“瓶子展览会”，大班幼儿化身“小小讲解员”，向中小班弟弟妹妹们自信介绍作品特点、材料及制作方法。活动不仅展现了孩子们的创意与动手能力，更让他们在分享中收获了成功与快乐。（160字）
为提升年轻教师专业水平，青岛市实验幼儿园分园园长孙琦组织名师华卉和骨干教师马妍分享外出学习成果。通过观看小班绘本阅读《一颗纽扣》视频，教师们探讨了语言活动的价值、问题设计及教学语言的优化，华卉结合经验分析了绘本对幼儿心理与发展的意义。马妍分享观课体会后，华卉解析大班体育活动《神通广大美猴王》的设计理念，引导教师关注运动量递进与挑战性设置。孙琦总结指出语言和体育活动中的共性问题，强调教师需深入理解《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立正确教育观，注重幼儿表达能力和运动能力的培养，鼓励通过模课、一课多研等方式实践创新，夯实专业基础。活动为教师成长提供了有效支持。
在《动物园》主题活动中，孩子们通过制作狮子、老虎等大型动物，萌发了创建“动物园”的想法。为此，中班级部老师策划了“动物游园会”，融合游戏、表演、运动等内容，让孩子们在趣味中加深对动物的认知。活动包括动物时装秀、游戏大比拼和表演小剧场等环节：孩子们穿着自制服饰随音乐舞动；通过七巧板、猜谜、翻翻乐等游戏比拼智慧与速度；话剧表演和套圈游戏更是将气氛推向高潮。整场活动充满欢声笑语，不仅激发了孩子们对动物的喜爱，也传递了关爱动物的理念。
八大峡园区大一班结合《奇妙的瓶子》主题，邀请家长志愿者与幼儿共同开展瓶子创意艺术活动。活动前，家长准备了黑色模具瓶，教师引导幼儿制定计划并收集多样装饰材料。孩子们化身“小小艺术家”，运用包、扎、剪等技法，将单调瓶子变为独特作品。教师和家长适时鼓励，帮助幼儿实现个性化设计。活动后，孩子们自豪展示成果，在动手实践中体验创造乐趣。活动通过“手巧促心灵”的理念，让幼儿在自主创作中收获快乐与成就感，有效提升了动手能力和艺术表现力。（160字）
11月25日，青岛市实验幼儿园在大尧园召开七园区保健医职业道德座谈会，副园长王正伟主持。会议围绕提升职业道德素养、规范服务行为展开，王园长强调保健医职业伦理的重要性。九位保健医结合日常案例，以"用爱托起初升的太阳"等主题分享实践心得，并就工作困惑展开研讨。王园长逐一点评发言，倡导以爱为核心提升专业素养，通过经验互鉴实现团队共进。会议还组织学习卫生保健管理规范，要求严格履职尽责，并对下阶段工作提出新要求。此次座谈为构建优质幼儿健康服务体系提供了思想基础。（160字）
在感恩节之际，青岛市实验幼儿园各园区开展了丰富多彩的感恩主题活动。阳光园小班通过亲子互动、感恩拥抱和游戏传递温情；中班孩子亲手制作贺卡送给园内工作人员，学会表达感谢；大班将感恩融入生活，鼓励孩子为家人做力所能及的事。保利园通过手语歌、感恩卡和拥抱传递感恩之情。八大峡园区结合故事讲述和亲子手工活动，让孩子们了解感恩节文化，中一班还邀请外教分享节日习俗，并通过手语操和礼物表达感激。大尧园和曙光园也开展了形式多样的活动，引导孩子们学会感恩父母、尊重他人，培养关爱与回报的意识。
近日，青岛市实验幼儿园大尧园区中班级部举办了一场别开生面的“动物狂欢节”服装走秀活动。小朋友们化身狮子、恐龙、小鸡、蝴蝶等动物，通过生动的模仿和可爱的表演，赢得家长阵阵掌声。活动恰逢感恩节，中一班孩子们还送上亲手制作的心愿卡，用拥抱和亲吻表达对父母的感恩之情。这场充满童趣与温情的演出，展现了孩子们的创意与爱心，也为亲子互动增添了欢乐氛围。（160字）
绘本阅读是我园特色教育活动之一。近期，大尧园区小三班结合《可爱的我》主题开展家长进课堂阅读分享活动，家长们为幼儿生动讲述了《小贝弟的大梦想》《我们的身体》《汤姆系列图书》等优秀绘本。活动中，家长通过互动提问引导幼儿认识身体功能，结合汤姆成长故事鼓励孩子独立做事，有效激发了幼儿阅读兴趣和自主意识。此次活动是亲子阅读的良好开端，未来将邀请更多家长参与，指导选书技巧和共读方法，提升亲子阅读质量，培养幼儿爱读书、会读书的良好习惯。（160字）
11月29日，青岛市实验幼儿园邀请南京师范大学孔起英教授开展《“指南”引领下的幼儿美术教育策略》专题讲座。孔教授从目标解读、幼儿观察、教育策略及行为反思四方面，结合案例与作品分析，深入讲解美术教育建议、学习品质观察及目标制定等实践问题。教师们认真记录，副园长朱泳强调要将所学内化并渗透到一日生活中。孔教授还实地观摩班级环境与幼儿作品，充分肯定园所开放教育理念。朱园长要求教师结合幼儿特点优化美术教育，加强理论学习，落实课程目标，切实提升教育质量。活动有效促进了教师专业成长与美术教育水平提升。
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