为落实2025年全国学前教育宣传月要求，礼县石桥幼儿园开展“风物英华”园本教研活动，将石桥历史文化与五大领域教学深度融合。活动设计《中国拉面馆》《热闹的柏林寺庙会》等8节特色课程，以本土文化为载体，通过音乐律动、手工创作、社会体验等形式，引导幼儿感知传统工艺、民俗活动及历史人物故事。如结合“二土挂面”开展音乐律动与社会实践，利用蔬菜拓印激发艺术创造力，讲述五代文学家王仁裕事迹培养语言能力。活动既遵循《3-6岁儿童发展指南》，又创新融入石桥“风物英华”文化主线，在提升教师教研水平的同时，增强幼儿文化认同感与探索兴趣，为园本课程开发提供实践范本。
小红帽幼儿园于3月6日召开2024春季家长会，以“以爱邀请·携手同行”为主题，通过精心布置的温馨环境和趣味互动游戏，搭建家园共育桥梁。会议分小、中、大班组展开：小班聚焦自理能力培养，中班关注社交与行为习惯发展，大班重点探讨幼小衔接的自我管理策略。教师结合专业经验为家长提供针对性指导，双方在深度交流中达成教育共识。活动彰显了“教育是爱的修行”理念，通过家园协同助力幼儿成长，共启春日教育新篇章。（160字）
昆明市官渡区云大会展幼儿园2025年秋季招生启动，国企办园品质保障，现开放小班（23人）、中班（6人）、大班（5人）、幼小衔接班（6人）及托育中心（15人）名额，面向0-6岁健康幼儿。园所采用IB课程体系与蒙氏教育结合，注重探究式学习与个性化培养，开设“双生态”自然教育、英语启蒙、体智能篮球等特色课程，并提供专业课后延时服务。托育中心针对0-3岁婴幼儿设计感统运动、情商训练等六大课程，实行分龄照护。山海湾业主享保教费8.8折优惠，报名需携带户口本、接种证等材料。园所拥有优质师资与膳食体系，定期开展研学活动，地址：环湖东路山海湾8号，咨询电话13187881867/13008679380。
临沭街道中心幼儿园中小园于2025年4月开展幼小衔接系列主题活动，从身心、生活、学习、社会四方面帮助幼儿顺利过渡。小班通过《送玩具宝宝回家》活动，培养幼儿整理习惯与责任感；中班开展“快乐运动周”，鼓励幼儿设计运动计划，提升体质与社交能力；大班组织参观小学，体验课堂与校园环境，激发入学向往。活动强调幼小衔接是综合能力培养过程，注重习惯养成与心理适应，为幼儿步入小学奠定坚实基础。
2025年4月28日，泉昇一幼第一附属幼儿园联合黄庄街社工服务中心举办公益跳蚤市场活动，旨在培养幼儿沟通能力与社会责任感。开幕式上，孩子们表演活力舞蹈《向前冲》，点燃现场氛围。活动中，孩子们化身“小老板”和“小顾客”，交换闲置玩具、绘本和手工作品，在讨价还价中锻炼表达与协商能力。闭市时，部分孩子将所得款项捐赠公益，践行爱心。活动通过趣味交易让孩子们学会资源共享、珍惜物品，同时体验奉献的快乐。这场充满童趣与教育意义的活动，成为孩子们成长记忆中闪耀的篇章。（160字）
游戏是幼儿心理发展的重要途径，通过社会性游戏培养孩子的同理心、合作能力及社交技能，提升幸福感。对于特殊儿童，游戏治疗更具多重价值：促进心理韧性，帮助释放情绪、增强自信；改善社交能力，提供互动机会；发展认知功能，提升注意力与问题解决能力；建立信任关系，为后续干预奠定基础；鼓励情感表达，便于家长教师理解其心理状态；培养适应性行为，掌握人际交往规则；最终提升生活质量，带来快乐体验。游戏治疗以非语言方式助力特殊儿童全面发展。
合肥庐阳中铁建德园幼儿园大班组教师践行陈鹤琴教育理念，结合《指南》要求，组织幼儿开展超市社会实践。活动前，师生共同设计购物清单，培养计划能力；实践中，孩子们认识商品分类、价格标签，自主选购并完成结账。此次活动将课堂延伸至生活场景，不仅强化了幼儿对货币的认知运用，更锻炼了观察力、社交能力及问题解决能力，实现"活教育"目标。活动照片记录下孩子们在真实体验中的成长瞬间，充分体现"教育即生活"的实践价值。（160字）
亲爱的家长朋友们：幼儿心理健康是成长的重要基石，需要家园携手共同守护。本文阐述了幼儿心理健康的定义及表现，列举了情绪异常信号（如焦虑、暴力倾向等），并给出科学建议：尊重孩子意愿、耐心倾听、丰富社交活动、引导情绪管理（如"快乐屋"冷静法、绘画宣泄法等）。同时提醒避免过度关心、不当批评等教养误区，强调通过具体表扬培养自信，让孩子在试错中成长。让我们用爱与智慧，为孩子构筑健康快乐的心灵家园。（160字）
2025年4月30日，溧阳市科尔幼儿园大班组开展“逛超市”社会实践活动，通过自主购物体验帮助幼儿做好幼小衔接准备。活动前，孩子们学习人民币知识并制定购物清单；实践中，他们观察商品分类、对比价格、独立选购，完成付款全流程。此次活动不仅培养了幼儿的计划性、数学应用和社交能力，更通过真实场景锻炼了独立判断与理财意识，为升入小学奠定生活实践基础。（160字）
在五一劳动节前夕，南京市江宁区翠屏湾幼儿园开展了“童心集市，快乐劳动”主题活动。通过模拟蔬菜售卖情境，幼儿们参与菜品分类打包、定价贴标、现场叫卖等环节，在实践中学习劳动技能，培养社交、计算和动手能力。活动前，教师通过故事、视频等形式讲解劳动节意义，激发幼儿参与热情。现场孩子们热情吆喝、主动推销，在欢乐氛围中体验劳动价值。活动圆满达成教育目标，同时附有幼儿园招生信息（托班至6岁幼儿，详情见文末联系方式）。
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