从创设环境到赋能环境 ——幼儿园环境创设的“劲”应该奔向哪里?| 继文视角
从创设环境到赋能环境 ——幼儿园环境创设的“劲”应该奔向哪里? 作者 // 朱继文 近一段时间走进很多幼儿园,总能看到墙上贴满了孩子们五彩斑斓的作品,儿童的绘画表征会在幼儿园的墙壁上铺天盖地展示出来,走廊里琳琅满目的儿童艺术作品呈现。老师们...
从创设环境到赋能环境 ——幼儿园环境创设的“劲”应该奔向哪里? 作者 // 朱继文 近一段时间走进很多幼儿园,总能看到墙上贴满了孩子们五彩斑斓的作品,儿童的绘画表征会在幼儿园的墙壁上铺天盖地展示出来,走廊里琳琅满目的儿童艺术作品呈现。老师们...
水墨飘香,晕染童年的画卷; 笔锋轻点,勾勒梦想的开端。 缘 起 区角游戏后,孩子们提出问题:“老师,我不小心把纸画破了怎么办?”“老师,我的纸也破了一个洞为什么呢?”针对这一发现,小朋友们争前恐后开始讨论了起来。 “这种纸是需要用到毛笔才可...
卿卿我心 如风成长 海安市第一实验幼儿园 蒋梅桂 今天早晨,她又在操场上奔跑。 晨间活动的时候,朝晖漫过滑梯顶端,将小操场浸在蜜色的光晕里。别的孩子三三两两玩着跷跷板,独木桥。只有她,张开双臂绕着小操场一圈圈地跑,头发被风吹得向后飞扬,像一...
闽南语文化传习 《吃饭毋倘留碗底》 第二十三期:许昕瑶 大家好,我是晋江市第二实验幼儿园大四班的许昕瑶小朋友,我喜欢画画、唱歌、跳舞、讲故事……我最喜欢每天看书,听有趣的故事,今天我给大家带来闽南童谣《吃饭毋倘留碗底》。 《吃饭毋倘留碗底》...
每个孩子的心里 都有一颗向上生长的种子 但成长的道路上 难免会有小坎坷 写作业时总得“三催四请” 学新知识时常“谈条件” …… 出现这种情况 家长不必过度责备孩子 这可能是孩子的内在驱动力 还没有被真正点亮 今天,分...
邀请函 2025年秋季泉州市示范性幼儿园 展示交流活动(莲屿园区) 诚挚邀请 尊敬的各位教育界同仁: 正值晋江市第二实验幼儿园办学十周年之际,为展示学园深化课程与教学改革、践行“名优校+”教育发展共同体建设、提升保教质量等方面的探索与实践成...
从“口头禅”困局 到滋养型对话 “再不听话就不要你了!”“教过多少次了还不会,你真笨!”“快点!”“不许哭!”这些是亲子对话中父母常见的口头禅。有研究显示,在部分家庭中,幼儿每天可能接收数百条指令,其中禁止与否定性语言占据相当高的比例。机械...
家园同心 聚力同行 2025学年第一学期 家长委员会暨膳食监督委员会 为加强家园协同,凝聚教育合力,12月12日下午,南京晓庄实幼(机关二幼)召开2025学年第一学期家长委员会暨膳食监督委员会。园领导班子成员、21名家长委员、7名膳食管理委...
宝贝们在夏天亲手播种了——胡萝卜种子,在他们细心浇灌、照顾、记录中,嫩芽慢慢长大了。昨日他们发现土壤中胡萝卜悄悄冒出头,孩子们满心好奇想一探胡萝卜长势,小心翼翼拔出,竟收获了一根鲜嫩小萝卜。 播种、照顾、记录 惊喜发现、收获 暖心分享、投喂...