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活动目标 1.学习拍手歌《身体康人人夸》，并理解其内容。 2.学习卫生知识，了解怎样才是讲卫生的好孩子。 活动准备 1.小朋友在医院看病的图片。 2.幼儿用书。 活动过程 1.以拍手歌导入活动，激发幼儿学习兴趣。 教师：小朋友，你们玩过拍手...

  活动目标 　　1、认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及作用。 　　2、知道飞机是一种空中交通工具，理解飞机与人们生活的关系。 　　活动准备 　　1、飞机玩具 　　2、各种飞机的幻灯片， 　　3、《飞机本领大》（飞机结构图、航空...

活动准备 　　1、经验准备：通过参观“孔雀园”幼儿已初步了解孑L雀的习性和动作特点；通过欣赏傣族舞蹈，幼儿已简单了解傣族舞的动作特点。 　　2、材料准备：《美丽的小孔雀》的乐曲CD、小孔雀的头饰服装、火焰道具、PPT图片等。 　　3、环境创...

重点难点 　　通过乐器和道具感知“叮叮”和曲式。 　　引导幼儿探索铜碰钟的外形、音色和材质。 　　活动准备 　　1、经验准备：幼儿认识栗子、三角铁和圆舞板。 　　2、物质准备：音乐、小魔棒、魔袋；三角铁、圆舞板各一个；铜碰钟、托盘、栗子若干...

活动目标 1.懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。 2.知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。 3.养成不随地吐痰的习惯。 活动准备 1.随地吐痰的图片。 2.幼儿回家向爸爸、妈妈咨询有关随地吐痰传播病菌的危害。 活动...

  ■活动目标  1.初步学唱 《幸福拍手歌》，在休止符处能控制自己的声音。 2.在教师身体动作的暗示下唱准弱起节拍和附点音符。 3.知道在不开心时可以想办法使自己变得开心。 ■活动准备 1.图谱 2.音乐 ■...

活动目标 1.了解窗台、阳台的特点和主要功能。 2.知道在窗台上、阳台上不能做危险的事情。 3.能对他人的行为作出正确的判断，并说明原因。 活动准备 1.发生从窗台或阳台上的危险情景视频。 2.幼儿用书。 活动过程 1.谈话导入，引起幼儿对...

  活动目标： 　　1、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 　　2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 　　活动准备： 　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。 　　活动过程： 　　1、教师讲述故事《小猴哭了...

设计思路 集体舞是一种传统的群众文化、类型多种多样，也是孩子交流、分享和感受音乐的最好活动形式之一，其重要的特征是通过队形变化和舞伴间的配合、交流，体验到交往的愉快。我选择了一首适合大班幼儿年龄特点、具有异国风格、结构清晰、节奏感较强的乐曲...

活动目标： 1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔“跳”“蹦”两个基本动作。 2、大胆探索创编小兔的动作，并能结合着音乐节奏运动。 3、享受游戏情景营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 4、尝试运用图形对小兔头饰进行创造性的装...