
幼儿园小班社会活动:小猴分桃
设计意图: 比较物体的多少对于小班幼儿来说,比较抽象、枯燥,但是通过游戏的形式,让幼儿在活动中不知不觉的就掌握了比较物体多少的方法。并且,通过游戏,可以锻炼幼儿快速跑的能力。 活动目标: 1、用重叠法比...
设计意图: 比较物体的多少对于小班幼儿来说,比较抽象、枯燥,但是通过游戏的形式,让幼儿在活动中不知不觉的就掌握了比较物体多少的方法。并且,通过游戏,可以锻炼幼儿快速跑的能力。 活动目标: 1、用重叠法比...
[设计意图] 糖果的种类繁多,包装精美,味道丰富,是幼儿非常喜爱的食品之一。结合小班幼儿年龄特点,利用游戏的形式,激发幼儿的学习兴趣,通过让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝,充分探索,学习知识。 重难点是充分调动幼儿的各种...
设计意图: 相信大家都读过这样的故事《苹果里的五角星》,文章说的是邻居家一个小男孩是作者家的常客,每天都要向他报告幼儿园的新闻,显示一下他学会的新本领。一天,小男孩又来到作者家,他向作者要了一只苹果,然后拿起桌子上的一把小刀把苹...
设计意图 活动打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性,培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感,还能够锻...
一、活动目标 1.知道不同的物品装在罐子里摇晃时会发出不同的声音。 2.能够辨别声音的不同及大小,对声音产生探究的欲望。 二、活动准备 1、幼儿操作材料(小石子、大米、玉米粒分类盛放,勺子、废旧八宝粥空罐子每人一个); 2、装有沙子、扣子的...
《不插电科学实验》专题,主要针对园所老师如何便捷的开展科学活动的流程而设计的教学活动,希望各位老师能够把真正的实验带给孩子,让孩子通过不插电的科学实验探究身边的奥妙。
提到教法、学法的探讨,我想老师们一定不陌生,因为这是说课中很重要的一项内容。本文将围同一主题(科学活动《会翻跟头的小胶囊》)的两种不同教学方法,向大家介绍:常用的教法、学法有哪些? 如果你是新手老师,那么这将有助于你更加自如地带动课堂,并学...
生活教具——穿珠子 教具说明 : 1、布一块、绳子一条(一端打结成绳头)、带孔的塑料珠子若干、小筐子一个 &n...
活动目标 1.幼儿喜欢参与数学活动,发展观察力、思维力。 2.能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。 3.了解相关的奥运项目以及运动形式,关注奥运会,有自豪感。 活动准备 1.幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。 2....
设计意图: 《喜羊羊和灰太狼》是孩子们很喜欢的动画片,在美工区的活动中,红太狼的红礼服,引起了孩子们很大的兴趣,他们自发地画着做着。孩子们的已有经验给我们带来了思考:中国传统的礼服是旗袍,盘扣更是其精华,怎样能寓于游戏中,两者结合,从小小盘...