
国庆节活动 | 中班社会领域活动《认识国旗》
认识国旗(中班社会领域活动) 活动目标 1.认识国旗,知道它的形状、颜色、图案,了解图案的含义。 2.学会折剪五角星,体验合作制作国旗的乐趣。 活动准备 中国国旗的图片、一些国家的国旗、五角星步骤图、折纸若干张。 活动过程 一、欣赏各国国旗...
认识国旗(中班社会领域活动) 活动目标 1.认识国旗,知道它的形状、颜色、图案,了解图案的含义。 2.学会折剪五角星,体验合作制作国旗的乐趣。 活动准备 中国国旗的图片、一些国家的国旗、五角星步骤图、折纸若干张。 活动过程 一、欣赏各国国旗...
【设计思路】 在孩子们看来,老师是最具有权威性的人。教师节到来之际,通过这一主题活动,帮助幼儿了解老师的工作,感受老师工作的辛苦,激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感,从小树立尊敬老师的观念。 【活动名称】老师 您辛苦了 ...
本视频较大,建议在wifi状态下观看 活动领域:艺术领域 班级:小班 01 活动目标 1.巩固认识红、黄、蓝三种颜色 2.鼓励幼儿大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。 3.体验美术活动的乐趣。 02 活动准备 1.经验准...
01 爷爷为我打月饼(艺术领域音乐活动) 活动目标 1.尝试合作为歌曲配伴奏。 2.熟悉手铃、木鱼、撞钟三种乐器的使用方法。 3.在共同品尝分享节日的气氛中感受节日的快乐,体验长辈对自己的关爱 活动准备 1.经验准备:幼儿已欣赏过电影《啊,...
本视频较大,建议在wifi状态下观看 活动领域:语言领域 班级:中班 活动目标 1.理解故事内容,感受故事中小兔子连衣裙的有趣变化和神秘感 2.学习利用故事中的语言(连衣裙变成……花样了?)续编故事情节 活动过程 一...
活动由来 区域活动中,益智区很受孩子们的欢迎,一次活动中,天天对旁边的乐乐说:“你知道我拼的是什么吗?”乐乐说:“我知道,是飞机”天天说:“不是,我拼的是一只大老鹰,随着他们的争论,引来了旁边的许多小朋友的围观,看着天天的作品大家都争先恐后...
活动一:有趣的果蔬创意 活动目标 1.尝试用多种材料装饰蔬菜水果,感受作品的美感。 2.能与同伴友好合作、共同解决问题,体验快乐和成功感。 活动准备 水果娃娃的图片、各种常见的水果蔬菜;多种装饰材料(软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带) 活动过...
本视频较大,建议在wifi状态下观看 活动领域:语言领域 班级:大班 活动目标 1.理解绘本内容,尝试用语言动作表达图片内容。 2.感受绘本的语言美,意境美,体会小狮子在各种环境下的心情。 3.感受故事的温情与感人,激发幼儿关心他人的意愿。...
设计意图 11月1日是西方的“万圣节”,这些天很多地方因为这个“洋节日”的到来而显得颇为热闹。不仅大人们打扮成各种奇异的造型搞怪狂欢,就连幼儿园的孩子们也加入到这个西方节日当中。部分家长认为有这么个节日让孩子们疯玩放松一下,比如孩子们提着南...
本视频较大,建议在wifi状态下观看 活动领域:语言领域 班级:小班 0 1 活动目标 1.在观察和猜测中积累日常生活中对形状的感知经验和猜测能力 2.能根据绘本画面大胆猜想故事情节 02 活动过程 一、提问导入,引发兴趣 提问:这是一条很...