标签：一日活动之社会 第6页

设计意图： 源于《课程指南》的理解。《课程指南》中运动组织要点里提到：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目标。要因地制宜地创设各种有趣的运动环境，开展形式多样，吸引幼儿主动参与，让幼儿体验运动的快乐；《课程指南》中的运动部分基...

  活动目标 1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 2、通过游戏，让幼儿主动探索轮子在不同质地上所受的不同阻力，体验玩车的快乐。 3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质和体验战胜困难的喜悦。 活动重点： 幼儿能够...

目标： 1.  让幼儿初步认识单词tortoise  fox并能正确的发音。 2.  培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。 3.  培养幼儿遇到困难要善...

Teaching  aims（教育目标）: To  learn: Schoolbag（学习单词:书包） To  review:  animals &n...

活动目标: 1、鼓励幼儿充分发挥想象力，做一件和别人不一样的石头故事图 2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力，能用心倾听他人的讲述 3、体验美工活动和语言活动共同带来的乐趣 活动准备: 1、 事先带幼儿去捡回石头 2、准备油画棒、水粉...

活动目标: 1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。 3、让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境，逐步养成自觉保护周围环境...

活动目标： （1）发展幼儿的空间方位知觉，认识左上、左下、右上、右下，为进入小学后的书写做准备。 （2）培养幼儿清楚、响亮、准确的口语表达能力。 （3）培养幼儿有序，细致的观察能力，能够辨别位置的不同。   活动准备： （1）教学...

Subtitle:大班环保活动 活动目标： 对幼儿进行环保教育，不要乱吐口香糖，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 　　  活动准备： 1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。 　　 2、6张不同处理口香糖方法...

一、活动目标：  1、引导幼儿在想想、看看、说说、写写、画画的过程中，辨认生活中常见的几种笔，了解它们的不同特征，在生活中的作用。 2、鼓励幼儿对笔大胆联想，尝试夸张作画，体验成功的乐趣。 二、活动准备： 1、幼儿自己收集的各种常...

■活动目标 1.学习用团、搓及粘连的方法塑制小蝌蚪，锻炼手部动作的协调性。 2.在泥工活动中感受妈妈对孩子的关爱。 ■活动准备 1.纸粘土、青蛙玩具一只。 2.幼儿已观察过小蝌蚪，并听过《小蝌蚪找妈妈》的故事。 3.幼儿用书。 ■活动过程 ...