
小班活动:气球鱼
一、活动目标: 1、通过体验大海的课程,让孩子对其形成最基本的概念。 2、通过船的游戏和活动身体的游戏可以让小朋友间接性体验大海的感觉。 3、过画波浪以及对深海的表现游戏,孩子会逐渐加深对大海的了解。 二、活动准备: 气球若干、打气筒 1 ...
一、活动目标: 1、通过体验大海的课程,让孩子对其形成最基本的概念。 2、通过船的游戏和活动身体的游戏可以让小朋友间接性体验大海的感觉。 3、过画波浪以及对深海的表现游戏,孩子会逐渐加深对大海的了解。 二、活动准备: 气球若干、打气筒 1 ...
活动准备 PPT、图片、人手一个号码牌 活动目标 知道努力克服困难,不吃陌生人的东西。 根据图片提示、小组合作等形式学念儿歌。 理解儿歌内容,感受中国传统儿歌连锁歌的形式特点。 活动过程 一、引出图画书的主角,吸...
活动意图: 招呼用语言表示是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。随着时代的不断进步,人们生活的日益改善,这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们,很少使用礼貌用语。《打招呼》是对幼儿礼貌教育很好的活动。旨在让孩子成为真正的“小绅...
教学目标 1.喜欢朗诵儿歌,能理解并学习使用一些动词,如:跳、爬等。 2.体验活动带来的快乐。 教学准备 课件。 教学重、难点 能边做动作边念儿歌。 教学方法与手段视听讲结合法,游戏法。 教学过程 ...
活动准备 调查表“爸爸的手”展示(根据不同的本领归类)。 活动目标 尝试用完整的语句仿编散文。 感受了解爸爸的手的本领,增进对爸爸的情感。 活动过程 一、回忆散文 1.前几天,我们听了一篇关于“爸爸的手”的散文,...
作者:丫丫的足迹 教学目标 1、学会歌曲并能表现出雪花沙沙和小雨滴答的声音。 2、根据歌曲,仿编出至少一种季节。 3、使幼儿乐于参与数学活动。 教学准备 1、关于四季的课件。 (如春天:迎春花;冬天:雪人;夏天:荷...
设计意图: 大班的幼儿正处于对身边事物散发浓厚兴趣的阶段,而小动物又是孩子们特别感兴趣的题材,为了拓展幼儿的知识面,让孩子们能够进一步掌握一些常见动物爱吃的食物,我设计了本节教学活动,希望能够让孩子们在宽松愉悦的氛围中体验游戏的快乐并获取知...
设计意图: 幼儿好奇心强,容易被具有神秘感的事物吸引。游戏是学龄前儿童最喜欢的活动,它能让幼儿在玩中学,在轻松愉快的氛围中掌握知识。从幼儿的兴趣出发,设计了符合幼儿认知水平的语言游戏《蹲蹲魔法》。 活动目标: 1. 结合图谱学习...
设计意图: 《乌鸦的窝》讲述了一个温馨的乌鸦窝里发生的故事——几只小乌鸦在这里出生、成长,最后离开曾经的家......这是乌鸦成长的过程,这是爱和希望延续的过程。读本看似简单,却蕴含着父母与孩子间真挚的情感。“乌鸦反哺”这一特点对幼儿是...
活动意图: 在绘本活动中氛围的营造是促使幼儿的兴趣、激发幼儿向知识领域不断探索的必经之路。 活动目标: 1、感受想象的乐趣。 2、用封闭的线条表达想法。 活动准备: PPT课件、水彩笔、白纸若干。 活动过程: 一、猜故...