
幼儿园小班活动教案:冬天的风
活动目标: 1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。 2、丰富词汇:寒冷 活动准备: 每人一根纸条。 注意幼儿保暖,穿好外套。 活动过程: 1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。 老...
活动目标: 1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。 2、丰富词汇:寒冷 活动准备: 每人一根纸条。 注意幼儿保暖,穿好外套。 活动过程: 1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。 老...
设计意图: 无声之间又一个冬天来了, 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,“我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,...
设计意图: 散文诗具有诗的意境和散文的形式,它以优美抒情为主要特征,是幼儿比较喜爱的一种文学体裁,也是幼儿园语言教学中不可缺少的教育手段。 《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍,语言优美,且生动形象地描绘了云彩和风儿的多姿变化。在活...
活动目标: 1、了解绕口令的特点,体验绕口令的节奏和绕口。 2、借助图谱,练习口齿清楚地朗诵绕口令。 3、感受绕口令学习的乐趣。 活动准备: 绕口令视频、PPT课件 活动过程: 一、视频欣赏,感知绕口令韵律 ...
⒈活动目标: ⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。 ⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。 ⒉活动准备:带领幼儿观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》 ⒊活动过程: ⑴春天真舒服–到户外感受春天的天气带幼儿到户外晒太...
【活动目标】 1、理解散文的主要内容,感受散文中爸爸对孩子的爱。 2、能够根据自己的生活经验进行创造性讲述。 【活动准备】 1、课件《爸爸的手》。 2、幼儿自带自己爸爸的一张照片。 【活动过程】 ...
活动目标 1.了解歇后语是我国特有的语言形式,知道歇后语的结构。 2.在说、猜歇后语中主动思考,有初步的思维、表述、总结能力。 3.感受说歇后语的乐趣。 活动准备 1.黄鼠狼给鸡拜年的图片。 2.幼儿用书。 活动过程 1.了解...
设计意图: 让幼儿懂得“爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。”而处于中班年龄的幼儿正是眼里只有自我,认为家里的人关心自己、爱护自己是理所应当的,而自己却不懂得体贴大人的辛苦,适时的对孩子进行爱的教育,尤为重要。因此利用社会活...
设计意图: 中国是一个有着悠久历史的文明古国。中国古代文化的精髓是中华民族的文化之根,在世界上也有着深远的影响。幼儿期是培养兴趣、开发智力的关键期。在这个时期适当引导他们适当接触一些古代文化,不仅是一种很好的启蒙教育,也是培养幼儿的民族...
活动目标: 1、通过教师的示范和讲解,使幼儿知道不同类型手势的不同用途。 2、培养幼儿养成良好的体态习惯。 核心要素:交通警 指交通 手势语 各不同 聋哑人 用手语 须尊重&nb...