
幼儿园中班科学教案:我喜欢的动物
活动目标1.能与同伴交流自己喜欢的动物,了解并发现动物的多样性。 2.能根据动物的不同特征进行简单分类。 3.喜欢动物,有观察动物的兴趣。 活动准备1.收集各种动物的图片、玩具,并将它们在活动室里展览出来。 2.多种动物的简笔画图片...
活动目标1.能与同伴交流自己喜欢的动物,了解并发现动物的多样性。 2.能根据动物的不同特征进行简单分类。 3.喜欢动物,有观察动物的兴趣。 活动准备1.收集各种动物的图片、玩具,并将它们在活动室里展览出来。 2.多种动物的简笔画图片...
【活动名称】动物吃水果【设计思路】 动物和水果,似乎有着天然的联系。也都是幼儿非常喜欢,特别是喜欢小动物是每一个孩子的天性,尤其是小班孩子。小动物们不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一...
活动目标: 1.学唱歌曲,乐意参与歌曲表演活动。 2.能在游戏的情境中理解歌词,并能有节奏地念对白。 3.感受歌曲活泼有趣的情绪,体会音乐游戏的快乐。 活动准备:小猫头饰、多媒体课件《小老鼠打电话》 活动过程: 一、回忆打电话的已有经验。 ...
设计意图 《3–6岁儿童学习与发展指南》中曾明确提出,社会领域的目标之一是培养幼儿具有初步的归属感,其中让幼儿感受家庭生活的温暖、喜欢自己所在的幼儿园和班级是一个重要的内容。故事《小乌龟找家》里的小动物是小朋友熟悉和喜爱的,该...
活动内容:猫和包(儿歌游戏) 重点领域:语言 活动方式:集体 活动目标 1.初步了解绕口令的特点,能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。 2.尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令,喜欢朗诵绕口令。 3.提高对语言表达技巧的兴趣...
活动目标: 1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。 2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。 活动准备: 教师材料: 1.幼儿课件2.大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图片幼儿材料:动物头饰活动过程: ...
绘本解析《鸟窝》讲述的是鸟儿和人类快乐生活的故事。故事前半部分,独自生活的白头发老奶奶悉心照料着屋檐下的两只小鸟,小鸟也用动听的歌声陪伴着独居的老人,暖暖的色调a展现出一副人与鸟和谐生活的场景。正当我们陶醉于这温馨的画面时,故事有了第一个转...
一、活动目标: 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、学情分析: 学生们对《品德与生活》的兴趣浓...
一、活动目标1.引导幼儿区分图形(三角形、长方形、正方形、圆形)。 2.让幼儿初步感知图形之间的转换关系,能想办法解决问题。 3.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手操作能力,激发幼儿学习数学的兴趣。 二、教学重点复习巩固对长方形、正方...
【活动目标】 1.能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。 2.能用较连贯的语言表达自己的心情体验。 3.认识汉字:笑、哭。 【活动准备】 1.”笑”、”哭”的表情图各...