标签：中班数学教案 第8页

　活动目标： 　　1．在正确感知7以内数量的基础上学习比较7以内数量的多少； 　　2．学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多； 　　3．在游戏中体验数学活动的乐趣。 　　4．培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　5．引...

　【活动目的】 　　1、通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。 　　2、在学习了1幼儿园以内加减法的基础上，幼儿能书面练习1幼儿园以内数的加减法式子中的填空题。 　　3、有兴趣参加数学活动。 　　4、让幼儿学习简单的数...

活动目标 1、学会8的形成，并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备 1、1——8数字卡片、图片一幅、录音...

活动目的： 1、复习6以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动重难点： 1、活动重点：能手口...

幼儿园中班数学教案：        分花伞 活动目标 　　1、在了解伞的不同特征的基础上，继续积累分类的经验。 　　2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录，发展幼儿的观察能力。 　　3、引导幼儿清楚地...

教学目标： 1、通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。 2、初步感受用不同方法来数数，并能按照一定的顺序来排列数。 3、激发幼儿学习数学的兴趣，体验成功的喜悦，培养合作的意识。 教学重点：通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。 ...

活动目标： 1、能从不同方向辨别7以内的序数。 2、能准确运用序数词表示物体的排列次序。 3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 1、7种小动物头饰； 2、装饰漂亮的7层大楼（每层大楼...

　活动目标 　　1、 能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律。 　　2、 能按照已有规律继续排序。 　　3、 激发幼儿对数学活动的兴趣，使之愿意并喜欢参加数学活动 。 　　4、 了解排序与我们的生活密切相关，并学习将排序的知识运用到...

【活动目标】 　　1、正确点数15以物体的数量，分享不同的数数方法。 　　2、理解并遵守规则，体验游戏活动的快乐。 　　3、让幼儿学习简单的数学题目。 　　4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 【活动准备】 　　饮料6幼儿园瓶(矿泉水、酸奶...

　活动目标： ●  引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。 ●  培养幼儿的观察力。 ●  通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 ●  提高逻辑...