中班科学活动美丽的春天教案反思
设计思路: 现在是春天的主题,春天又是万物苏醒,气象更新的季节,结合课改精神和“科学认读”的理念与计算活动相整合,设计了这个活动。因为数字1――1幼儿园对于中班的孩子来说已相当熟悉,而“科学认读”是以感官刺激让幼儿逐步...
设计思路: 现在是春天的主题,春天又是万物苏醒,气象更新的季节,结合课改精神和“科学认读”的理念与计算活动相整合,设计了这个活动。因为数字1――1幼儿园对于中班的孩子来说已相当熟悉,而“科学认读”是以感官刺激让幼儿逐步...
活动分析: 沙子具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点,容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时,幼儿园的沙池或沙箱中的沙经常是干的或是湿的,而且玩沙活动大多安排在户外活动时间,因此幼儿在玩沙时经常是在重复着铲沙、倒沙和...
活动目标: 1、鼓励幼儿探索各种方法来榨取果汁。 2、培养幼儿的动手操作能力,以及同伴之间的合作能力。 3、让幼儿体验劳动的乐趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成...
活动目标: 1、了解瓢虫的外形特征,初步了解瓢虫的命名方式。 2、学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征,锻炼手部动作的灵活性。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分...
活动目标: 1、能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。 2、敢于探索,发展观察能力。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发幼儿乐于探...
活动目标: 1、知道一些水生的名称及其生活习性。 2、知道要保护水的清洁环境。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、充分体验“科学就在身边”...
设计意图: 天真可爱的孩子们,最喜欢用五颜六色的画笔来表达自己的情感了。在画水彩画的时侯,孩子们经常会遇到这样的问题:找不到喜欢或需要的颜色。于是,根据幼儿好奇、好探索的特点,我设计了这堂关于颜色混合的活动。 活...
活动目标: 1. 观察食物加工的过程,知道鸡蛋是有营养的,吃鸡蛋对身体有帮助。 2. 乐意与同伴分享交流自己的经验。 3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己...
活动目标: 1.喜欢玩泥,能愉快地学做泥球。 2.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动...
设计意图: 我常在活动中说到“鱼是我们的好朋友”,可由于幼儿生活经验较少,不能很好的理解一句话,也不能将这一句话和我们的生活联系在起来。所以我们设计这一活动,着重讲解鱼可做成什么食物,通过这一活动使幼儿了解鱼对人们的作...