
幼儿园中班音乐优质课咚咚锵教案反思
活动名称:奥尔夫《咚咚锵》1 活动目标: 1. 听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 2. 让幼儿学唱并演奏歌曲。 3. 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4. 在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音...
活动名称:奥尔夫《咚咚锵》1 活动目标: 1. 听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 2. 让幼儿学唱并演奏歌曲。 3. 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4. 在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音...
活动名称: 舞蹈–拍球 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,感受乐曲轻快活泼的性质。 2、结合已学过的舞步,创编各种拍球动作,合拍地表现拍球活动。 3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音...
活动目标: 1.感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律。 2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。 3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备:图片 活动过程: ...
活动目标: 1、借助儿歌内容,能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作,尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 2、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐。 活动重点难点: 活动重点:借助儿歌内容,能根据乐曲旋律合...
活动目标: 1、发现生活周围到处都有圆,初步了解圆和我们的关系。 2、对物体变化形成的圆感兴趣,乐意自己去尝试、探索。 3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4、主动参与实验探索。 活动准备: 1、P...
活动目标 1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 3、随歌曲旋律唱出来。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备1、梨...
活动目标: 1、学唱歌曲,理解、感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中学会掌控自己的声音。 2、能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。 3、能够积极愉快地融入到活动中去。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注...
活动目标: 1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。 2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。 3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,增强小主人意识。 教学重点、难点:...
一、设计意图 教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会,使幼儿获得快乐的源泉,掌握表达感情的工具,养成良好的唱歌习惯,使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身...
活动目标 1.能唱出歌曲欢快、抒情的风格,以愉快的心情参与到活动中。 2.能较准确地唱出附点音符,学会领唱与齐唱的演唱形式。 3.萌发热爱祖国、爱护国旗的情感。 4.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情...