
中班音乐活动欢乐园教案反思
设计思路 这首乐曲表现的是一种欢快的情绪,给中班的幼儿听赏,它的节奏感很强,并且具有很高的感染力,同时结合幼儿经过二个月暑假生活再次回到集体中彼此之间存在着一种陌生的情绪特点,通过感受乐曲,表现乐曲,再次体会和同...
设计思路 这首乐曲表现的是一种欢快的情绪,给中班的幼儿听赏,它的节奏感很强,并且具有很高的感染力,同时结合幼儿经过二个月暑假生活再次回到集体中彼此之间存在着一种陌生的情绪特点,通过感受乐曲,表现乐曲,再次体会和同...
活动目标: 1、通过游戏学唱歌曲《小袋鼠摘果子》,体验歌唱时愉快的情绪,培养幼儿对歌曲的兴趣。 2、学习休止符的唱法,训练幼儿的节奏感。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、培养幼儿的音乐节奏感...
教学目标: 1、喜欢参与歌曲游戏,体验创编的乐趣。 2、通过语词、动作替换和乐器游戏,感应节奏。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5、认真倾听...
活动目标: 1.初步学唱歌曲,感受歌曲轻快活泼的节奏,并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 2. 认识蔬菜,体验买菜的乐趣。 3. 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现...
活动目标: 1、 感受乐曲的欢快情绪。 2、 了解作品所表达的音乐形象和内容。 3、 结合已有的经验,大胆的创编舞蹈动作。 4、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、 乐意参加音乐活动,体验音...
设计理念: 这首歌曲节奏轻快,歌词有故事情节,主角又是孩子们喜欢的小动物,能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是,我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动,旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点,用流畅、...
活动目标: 1、感受歌曲坚定、有力的进行曲风格。 2、感受和理解歌曲的内容,学习演唱歌曲的齐唱部分。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
活动目标: 1、知道与妈妈相亲相爱的情感,了解妈妈对自己的爱。 2、乐于积极参与音乐活动,能够根据音乐创编简单的动作。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发...
活动目标: 1、初步学唱弱起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。 2、发现 “顺序”在记忆中的作用。 3、在根据歌词拍打自己身体部位的过程中感受韵律活动的快乐。 4、培养幼儿的音乐节...
活动目标 1. 熟悉乐曲的旋律和结构,并能大胆创编身体动作来表现音乐。 2. 乐意与同伴合作表演,体验合作表演的乐趣。...