
中班音乐活动小妞妞勾勾手教案反思
活动目标 1、 通过“小妞妞勾勾手” 的音乐游戏,激发幼儿愿意与他人合作的愿望,体验合作带来的快乐。 2、 通过肢体律动、道具使用、乐器的演奏感应儿谣“小妞妞勾勾手”的特定节奏,并初步尝试演奏。 3、 培养幼儿...
活动目标 1、 通过“小妞妞勾勾手” 的音乐游戏,激发幼儿愿意与他人合作的愿望,体验合作带来的快乐。 2、 通过肢体律动、道具使用、乐器的演奏感应儿谣“小妞妞勾勾手”的特定节奏,并初步尝试演奏。 3、 培养幼儿...
活动目标: 1.尝试用小鸟飞及小熊走的动作来区分乐曲的曲势结构,并感受AB结构的回旋曲势。 2.尝试听音作画。 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 ...
活动目标: 1、感受欢快和愉悦的情绪,学习有表情地演唱歌曲。 2、对改编歌词有兴趣。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐...
设计背景: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲,二拍子,旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词,形象生动,便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子,都是他们很感兴趣的,也有助于提高他们参与活动的主动性和积极...
活动目标: 1、欣赏乐曲,并用动作和表情模仿劳动者工作的情景。 2、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 3、对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 4、培养幼儿的音乐...
活动目标: 1、在听听、说说、排排中理解歌词,学唱歌曲《画地球》。 2、积极参与齐唱、接唱、替换演唱等活动,体验歌唱活动的乐趣。 3、进一步产生爱地球、爱家园的情感。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。...
活动目标: 1.熟悉音乐旋律,感知音乐明确的强弱对比,并用不同的歌唱力度表现歌曲。 2.在老师或同伴的指挥下,用动作、分角色表演等形式合作歌唱。 3.在感受歌曲的...
教学目标: 1、学习彩带舞,能根据音乐进行简单的表演。 2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 5、体验...
活动目标: 1、在了解袋鼠的基础上学习舞蹈《袋鼠妈妈》。 2、体验妈妈与宝宝相亲相爱的美好情感。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的...
活动目标 (1)通过歌曲“骑转马”音乐游戏,让幼儿体验活动带来的快乐。 (2)通过听钢琴伴奏、看音乐图谱,让幼儿听辨上行、下行、重复音。 (3)通过语词替换,培养幼儿应变能力。 (4)培养幼儿的音乐节奏感,...