中班音乐活动小老鼠和泡泡糖教案反思
设计意图： 自然界中人与动物的关系是非常亲密的，虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物，但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑，深得孩子和成人喜爱。《纲要》中强调：“要提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地...
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中班音乐活动会转的玩具教案反思
活动目标： 1、熟悉音乐节奏，能合拍的做动作。 2、在教师指导下，借助语言和身体动作控制自己进行旋转和开合动作的转换。 3、大胆创编各种旋转动作，体验创编活动带来的乐趣。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参...
中班音乐活动洋娃娃和小熊跳舞教案反思
活动目标： 1、在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。 2、在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5...
中班音乐活动理发师教案反思
设计意图： 《理发师》是一首欢快的民歌，歌曲描绘了理发师认真、愉快、忙碌的工作形象，反映了他们劳动时的快乐，和劳动后的喜悦。活动中我利用练声环节，让幼儿初步感受歌曲部分内...
中班音乐活动《小老鼠打电话》教案反思
活动目标： 1、在听听、说说、唱唱中，熟悉歌曲并有学唱兴趣。 2、喜欢角色扮演，在与同伴共同表演中体会游戏的乐趣。 3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活...
中班音乐活动《让爱住我家》教案反思
活动目标： 1.乐于参与到音乐欣赏活动中来，享受家庭成员之间和睦相处的美好情感。 2.发展音乐想象力、表现力和感受力。 3.初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参...
中班音乐活动小木匠教案反思
活动目标： 1.在观察感知木工劳动程序的基础上，学习有序地创编“小木匠”的律动。 2.熟悉每一乐句，初步学会按乐句做动作。 3.做动作时注意调整与同伴间的距离，不相互碰撞。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼...
中班音乐活动蓝皮鼠和大脸猫教案反思
教材分析： 本课时的教学是动画片的音乐，并且通过画面和情节丰富学生的音乐想象力。通过优秀的动画片音乐以此可以了解儿童的音乐趣味，进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，在聆听、探究音乐情绪的同时，开发学生音乐想象力和创造力。...
中班音乐活动苹果丰收教案反思
活动设计： 瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。《纲要》艺术领域指导要点中指出：教师的作用主要在于激发...
中班音乐活动爷爷为我打月饼（打击乐）教案反思
活动目标 1.熟悉《爷爷为我打月饼》的旋律及歌词内容，学习用不同的乐器为歌曲伴奏。 2.根据创编的节奏性，尝试为歌曲设计打击乐器的演奏方案。 3.在交换乐器时，通过看教师的体态、倾听教师的声音，控制好自己的乐器...
