
中班音乐活动彼得和狼教案反思
活动目标: 1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。 2、根据已有经验、技能大胆创编动作。 3、能与伙伴协调配合,友好交流。能亲密、轻柔的接触舞伴。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、...
活动目标: 1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。 2、根据已有经验、技能大胆创编动作。 3、能与伙伴协调配合,友好交流。能亲密、轻柔的接触舞伴。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、...
活动目标: 1、感知动态画面的内容,尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化,并用相应的动作表现。 2、喜欢参与音画同构活动,在活动中体验快乐。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、感受旋律的气氛以及和同伴...
活动目标: 1、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。 2、会听随鼓声的大小做相应动作,表现鼓声的强与弱。 3、培养与同伴交流合作的能力,并体验两人一起合作造型的愉快。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼...
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》中曾指出要“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美和创造美 的情趣。”前段时间我们班曾饲养过母鸡,也玩过母鸡和小鸡的游戏,孩子们&...
设计思路: 我班是音乐特色班,发展到中班后期,孩子们的音乐素养有了一定的提高,对看似枯燥的音符有了兴趣,原意主动地去摆弄。这个教材是我在多年的教学经验的基础上改编的,很受孩子的喜爱。特别是结合活动,让孩子在农村田野里跺...
活动目标: 1.感受歌曲,理解歌词,学会听间奏,初步学唱歌曲。 2.发展幼儿的观察力、想象力。 3.培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
活动目标 1. 能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。 2. 能大胆想象,创造性地运用形体表现。 3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4. 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。...
教学目标: 1、通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律,引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质,并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 3、通过音乐活动培养...
活动目标: 1、激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。 2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。 3、引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编新词。 4、培养幼儿的音乐节奏...
活动目标: 1、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 2、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容按节奏做相应的动作。 3、培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表演的能力。...