
中班音乐活动快乐的小木匠(舞蹈创编)教案反思
设计意图: 《军民大生产》是一首强劲有力的乐曲,它的节奏感强,其中又带有口号与衬词,幼儿会十分感兴趣, 活动目标: 1.在游戏中,体验劳动的艰辛和共同游戏的愉快。 2.在已有认知经验的经验的基础上,初步能...
设计意图: 《军民大生产》是一首强劲有力的乐曲,它的节奏感强,其中又带有口号与衬词,幼儿会十分感兴趣, 活动目标: 1.在游戏中,体验劳动的艰辛和共同游戏的愉快。 2.在已有认知经验的经验的基础上,初步能...
活动目标: 1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。 2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5...
活动目标: 1、愿意大胆表达自己的意愿,进一步体验成就感。 2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。 3、教幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿创编第二段歌词。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动...
活动目标 1、 记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。 2、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。 3、 让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。 4、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿...
活动目标 1.知道音的高低,知道音阶中共有七个音符。 2.了解音阶的变化规律,上行越来越高,下行越来越低。 3.培养幼儿的探索能力,想像力和表现力。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.感...
设计意图 摇篮曲是颇具民族风格的一首曲子,其旋律婉转、音乐形象亲切,且歌词见解移动。在以往的老教材中也有将它列入歌曲教学的。如浙江版的教参中就有,但这些教学方式不外乎是机械的,新《纲要》颁布后三年的今天我们岂能再将幼儿...
设计意图: 《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。结合本班幼儿兴趣:喜欢唱歌,愿意随音乐手舞足蹈,喜欢玩游戏,喜欢小动物的特点,特设计此活动。旨在强调对艺术活...
活动目标: 1、 学会用声音或动作来表达同一首歌曲中强弱的明显变化。 2、 体验下雨天的气氛。 3、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、 体验...
活动目标: 1. 通过反复欣赏歌曲,引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲,懂得做个讲卫生的孩子。 2. 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。 3. 体验合作表演的乐趣。 4. 体验歌唱活动带来的...
活动目标: 1、反复感受歌曲,初步了解歌曲的性质,知道名称,了解内容。 2、在活动过程中萌发爱同伴的情感。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 ...