幼儿园中班教案《美丽的窗帘》
中班《美丽的窗帘》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿给说出循环序列的规律，能按照外部特征作一二二交替规律的续排，有兴趣地观察自己和同伴的作品，并大胆地说出自己的见解，快来看看幼儿园中班《美丽的窗帘》吧。 活动目标 1. 能按照外...
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标签：中班 第54页
幼儿园中班教案《彩色气球》含反思
中班《彩色气球》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习10以内点数，并能说出物品数量，让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系，培养孩子的观察能力，快来看看幼儿园中班《彩色气球》含反思吧。 活动目标 1：让孩子理解对象与...
幼儿园中班教案《礼物比比高》
中班《礼物比比高》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿比较物体面积的大小，学习用点数格子的方式，进行数量的高矮比较，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班《礼物比比高》吧。 活动目标： 1、学习用点数格子的方式，进行数量的高矮比较...
幼儿园中班教案《水果排排队》
中班《水果排排队》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习将两种物体按交替重复的规律排序，引导幼儿找出排序规律，愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《水果排排队》吧。 活动目标： 1.引导幼儿找出排序规律。 ...
幼儿园中班教案《5的分合式》
中班《5的分合式》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数学的方法记录自己的操作结果，在操作实物的基础上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园中班《5的分合式》吧。 【活动目标】 1、在...
幼儿园中班教案《等号和不等号》
中班《等号和不等号》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在教师的引导下初步建立等量关系，认识并理解符号“≠”、“＝”表示的意义。学习用“≠”、“＝”符号表示两个集合间的数量关系，养幼儿清楚讲述操作结果的习惯，快来看看幼儿园中班《等号和不...
幼儿园中班教案《数豌豆》
中班《数豌豆》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受数字给人们的生活带来方便，能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数10以内的物体，并说出总数，提高数数的兴趣和积极思维的能力，快来看看幼儿园中班《数豌豆》吧。 【活...
幼儿园中班教案《谁多谁少》含反思
中班《谁多谁少》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿会利用多种方法来知道谁多谁少，在活动中发现数量的多与少，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班《谁多谁少》含反思吧。 教学目标 在活动中发现数量的多与少。 会利用多种方法...
幼儿园中班教案《7的组分成与分解》含反思
中班《7的组分成与分解》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、充分体验小组合作学习的乐趣，幼儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分解与组成的有序性，让孩子们能正确判断数量，快来看看幼儿园中班《7...
幼儿园中班教案《长方形》含反思
中班《长方形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿发音标准，敢于用汉语表达所见物品的形状，初步认识生活中各种长方形的物品，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《长方形》含反思吧。 活动目标 1、初步...
