幼儿园中班教案《八月桂花遍地开》含反思
中班《八月桂花遍地开》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿根据故事情节尝试设计打击乐配器方案,掌握乐曲的节奏,了解歌词内容,学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格,轻声演唱,和大家声音保持一致,快来看看幼儿园中班《八月桂花遍地开》含反...
中班《八月桂花遍地开》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿根据故事情节尝试设计打击乐配器方案,掌握乐曲的节奏,了解歌词内容,学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格,轻声演唱,和大家声音保持一致,快来看看幼儿园中班《八月桂花遍地开》含反...
中班《小灰老鼠》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用身体动作、来表现乐曲所表达的情感和想象中的形象,感受乐曲的不同情趣,感受故事人物心情的变化,通过倾听故事和表演故事,体验对朋友的爱,在中享受和朋友在一起的幸福感快乐感,快来看看...
中班《小树和精灵》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿体验合作表演的快乐,创编小树生长及小精灵游戏的动作,培养幼儿的表现力和创造力,初步熟悉《挪威舞曲》的曲调,快来看看幼儿园中班《小树和精灵》含反思吧。 活动目标创编小树生长及小精灵游...
中班《大家来看灯》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿感受活泼,欢快的性质,初步掌握旋律的起伏变化,能随着乐曲表演,学习欣赏乐曲,理解歌曲内容,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园中班《大家来看灯》含反思吧。 目标:1. ...
中班《挪威舞曲》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能借助故事情节,结合创编鸭子行走、游泳、嬉水以及大风的动作,熟悉歌曲旋律,初步感知乐曲ABA结构,听,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动,快来看看幼儿园中班《挪威舞曲》含反思吧...
中班《舞狮子取红包》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿初步学习用色彩表示情绪的技能,通过欣赏乐曲,引起幼儿对民族器乐曲的兴趣,感受民间锣鼓欢快的节奏和舞狮子取红包的情趣,是让幼儿亲身感受这项男女老少都能玩的民间活动,快来看看幼儿园中...
中班《凤阳花鼓》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿愿意随有节奏地模仿敲花鼓、物红绸的动作表现乐曲的情绪,欣赏认识具有地方特色的名歌《凤阳花鼓》的旋律,感受乐曲欢快、喜悦的情绪,尝试和同伴一起合作表演乐曲,快来看看幼儿园中班《凤阳花鼓...
中班《小猫和狮子》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿在对比欣赏乐曲的情况下,辨听乐曲中高低、快慢、强弱特征和音色的变化,感受小猫弱小与狮子威武的不同乐曲形象,引导幼儿在一定时间内,注意力比较集中地倾听乐曲作品,乐意尝试用身体动作模仿...
中班《狮子王》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿愿意在的下创造性地用各种动作表现乐曲的内容,体验活动的快乐,能够安静地倾听、欣赏,喜欢乐曲所表达的形象和内容,通过听、唱、奏、舞等活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园中班...
中班活动《小毛驴》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿锻炼幼儿的手眼协调能力,熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《小毛驴》,快来看看幼儿园中班活动《小毛驴》含反思吧。 活动目标 1熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《小毛驴》; ...