幼儿园大班教案《瑶族舞曲》含反思
大班《瑶族舞曲》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿启发创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点,运用多媒体让幼儿欣赏乐曲,感受优美欢快热情的节奏,唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,快来看看幼儿园大班...
大班《瑶族舞曲》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿启发创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点,运用多媒体让幼儿欣赏乐曲,感受优美欢快热情的节奏,唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,快来看看幼儿园大班...
大班《快乐的小鼹鼠》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试听辨乐曲旋律的变化,借助幼儿对的想象用身体动作来表现形象和内容,初步了解作品的结构和它所表现的形象、内容,感受其欢快、活泼的风格,体验同伴间游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班《快...
大班《金蛇狂舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿欣赏乐曲,分辨乐曲结构,帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛,引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化,培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯,体验舞龙的乐趣,快来看看幼儿园大班《金蛇狂舞》含反思吧...
大班《问候舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习用多种方式表现尾音的长短变化,感受乐曲循环往复的曲式与尾音的长短,体验与同伴共同跳问候舞,表现的乐趣,快来看看幼儿园大班《问候舞》含反思吧。 活动目标: 1.感受乐曲循环往复...
大班《苹果树找医生》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习有节奏的捉虫,乐意用动作来表现对第二段乐曲的感受,根据故事“苹果树找医生”的情节,学习听辩三段体的乐曲,理解每段乐曲的意思,活动能与同伴共享空间,学习合作表演,感受表演的乐趣...
大班《巡逻兵进行曲》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏,能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象,学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣,快来看看幼儿园大班《巡逻兵进行曲》吧。...
大班《采蘑菇的小姑娘》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在教师的指导下设计打击乐配器方案,能根据教师指挥演奏乐器,感受乐曲欢快活泼的旋律,了解乐曲结构,掌握X、XX节奏音型,能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集...
大班《快乐的小厨师》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱《快乐的小厨师》,通过欣赏乐曲,引导幼儿听辨乐曲各段的节奏,感受节奏和情绪的变化,喜欢参加活动,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园大班《...
大班《鼓儿变变变》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴合作造型、共同击鼓游戏的快乐,感受乐曲的旋律和结构,能用动作表现乐曲的节奏,培养幼儿的节奏感,发展幼儿的表现力,快来看看幼儿园大班《鼓儿变变变》吧。 活动目标 ⒈感受乐曲...
大班《渔舟唱晚》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿感受和理解速度变化与乐曲性质的关系,提高欣赏能力,通过多种途径,感受的美,能创造性地表现的美,快来看看幼儿园大班《渔舟唱晚》含反思吧。 活动目标:1、通过多种途径,感受的美。2、感受...