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　　一、教材分析 　　本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动，《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲，乐曲欢快优美，节奏明快。对于大班孩子，我们重点是引导幼儿通过欣赏，感受乐曲所表达的内容，并通过身体动作进行表现，提高幼儿的感受力...

　　［设计意图］ 　　乐曲《七个半跳》诙谐幽默、轻松愉快，尤其是B段层层累加的延长音，更带给人们无限的遐想。 　　“人有千面”，又何尝不是如此？同一首乐曲，会带给人们不同的感受，并会演绎成不同的故事。《七个半跳》已被赋予了许多形象，并被设计...

  活动目标： 1．在马头琴的乐曲当中体验故事中所蕴含的美好情感，并懂得用积极的情绪、语言和动作表达思念之情。 2．初步感受马头琴乐曲悠扬、抒情、宽广的特点，结合故事、语言表达、肢 体动作等方式表现乐曲表达的情感。 3．了解思念是...

活动目标 1.感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲。 2.熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变“门”的造型，培养幼儿创造、合作的能力。 3.培养幼儿对游戏的兴趣。 活动准备 1.将活动室布置成森林。 2.人手一张报纸。 3.录...

活动目的 1．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。 2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。 3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。 活动准备 节奏卡若干、磁性黑板、录音机...

设计意图：   中班阶段是幼儿音乐能力发展的重要阶段，我们可让幼儿感受不同结构的乐曲，丰富幼儿的体验。《拨弦》这首乐曲是由小提琴用拨弦的方式演奏的，曲中的乐句基本都是以重音结束，轻重音结合的乐句形成了活泼欢快的特殊旋律，别具特色。...

　　【活动目标】 　　1、感受乐曲欢快、变化的风格，理解乐曲表达的游戏情境。 　　2、能随着音乐的变化合拍地游戏，并创造性表现“吃蜂蜜糖”、开心、逃跑等游戏情境。 　　3、乐意参与“熊与蜜蜂”游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。 　　【活动准备...

大班律动《金蛇狂舞》适用于大班的律动主题教学活动当中，让幼儿通过对比、演奏、表演等多种形式，感受乐曲的欢快热闹的性质，体验过年的开心，期盼春节的到来，快来看看幼儿园大班律动《金蛇狂舞》吧。 　　活动目标：　　通过对比、演奏、表演等多种形式，...

大班《金蛇狂舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解乐曲的三段体结构，并尝试用舞龙和敲锣打鼓等动作表现，倾听，感受乐曲热烈欢腾的气氛，萌发对民族的喜爱之情，快来看看幼儿园大班《金蛇狂舞》含反思吧。 活动目标：1.倾听，感受乐曲热烈...

大班《赛马》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿对中国民族乐器二胡有所认识，通过欣赏乐曲，知道乐曲的名称，初步理解乐曲的内容和性质，在感受歌曲《赛马》的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园大班《赛马》含反思吧。 　　活动目标：　　1、...