幼儿园大班音乐下册教案：打击乐《木偶大聚会》
该文章是一篇关于幼儿园大班音乐课程打击乐《木偶大聚会》的教案。文章主旨在于通过教学活动让幼儿感受乐曲明快的性质，掌握看图演奏的方法，体验演奏活动中的合作快乐。教学内容包括引导幼儿欣赏乐曲，熟悉图谱，匹配乐曲，徒手练习，配器演奏等环节。文章最终旨在培养幼儿的节奏感，合作意识和音乐感受能力。
共 215 篇文章
标签：乐曲 第8页
幼儿园大班音乐下册教案：打击乐《我爱北京天安门》
这是一篇针对幼儿园大班学生的音乐教案，主题为打击乐《我爱北京天安门》。教学目标包括感受乐曲高低起伏的旋律，掌握乐曲的节奏，通过身体模仿动作熟悉节奏，学习看图谱演奏，培养对打击乐器的兴趣和欣赏能力以及手眼协调能力。教学难点和重点是通过欣赏及演奏让幼儿感受乐曲带来的活泼、欢快的情绪，并选择合适的打击乐器为乐曲配奏。活动准备包括节奏谱、提示图片、CD、多媒体和打击乐器。教学过程包括开始部分的听学解放军进教室和复习歌曲，基本部分的欣赏、拍节奏、看图谱练习拍节奏和选择乐器演奏乐曲等。最后部分是教师总结和下课休息。
幼儿园大班音乐欣赏活动《忐忑》
本文介绍了一堂幼儿园大班音乐欣赏活动《忐忑》。执教者为陶明，他通过引导幼儿初步了解乐曲《忐忑》的旋律和情绪，简单理解忐忑的意义，并感受忐忑的唱法和曲风，以及欣赏相关的视频来加深孩子对乐曲的理解。活动过程中，孩子们积极参与，用夸张的动作和表情表现自己，并在自由放松的氛围中感受欣赏活动带来的乐趣。最后，老师简单介绍了歌曲的创作背景。
幼儿园大班音乐教案：土耳其进行曲
这是一篇关于幼儿园大班音乐活动的教案，主题为《土耳其进行曲》。活动目标包括让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析乐曲结构，体验演奏活动中合作的快乐等。活动准备包括乐器和图谱。活动过程包括熟悉乐曲、熟悉图谱、徒手练习和配器演奏等环节。通过身体动作和图谱表现乐曲的节奏及演奏方式，初步掌握看指挥演奏乐器的方法。
幼儿园大班音乐教案歌曲：《小卓玛上学》
本文是一篇幼儿园大班音乐教案，旨在通过欣赏乐曲《小卓玛上学》帮助幼儿理解藏族的特点和上学的快乐心情。活动包括复习歌曲《毕业歌》，欣赏并理解乐曲内容，商量并练习舞蹈动作，以表现藏族特征。通过分段学习和整段练习，让幼儿感受音乐的韵律和节奏，同时培养幼儿的舞蹈表现能力。
幼儿园大班音乐教案打击乐：《送我一支玫瑰花》
这是一篇幼儿园大班音乐教案，旨在通过活动让幼儿感受乐曲《送我一支玫瑰花》热情欢快的民族风格及三段体结构，学习演奏这首乐曲。教案包括熟悉乐曲、做整体模仿动作、分声部练习动作和乐器演奏等环节，旨在培养幼儿的节奏感和协作能力。
幼儿园大班音乐活动教案律动：《张家爷爷的小花狗》
该音乐活动教案旨在通过故事与图片了解乐曲结构及其连贯流畅的旋律，帮助大班幼儿学习歌曲并创编表现小花狗动作，包括小花狗的活泼和灵巧的动作表现。通过听音乐并拍手，增强音乐节奏感，同时引导幼儿在游戏中适当调整动作幅度，与他人协调交往避免碰撞。活动重点是让幼儿熟悉乐曲结构并享受音乐律动带来的乐趣。
幼儿园大班音乐下册教案：音乐欣赏《快乐的小象》
本文是一篇幼儿园大班音乐下册的教案，主题为音乐欣赏《快乐的小象》。教学目标是让幼儿感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律，尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现旋律，体验与同伴合作表演的乐趣。教学重点是感知乐曲的旋律，教学难点是用身体动作表现小象形态。活动准备包括一只小象布偶和配套教学CD。活动过程包括开始部分、基本部分和结束部分。通过欣赏、观察、动作表现等环节，让幼儿感受音乐，理解音乐，表现音乐。最后进行环保教育并结束课程。
幼儿园大班音乐活动教案:《有趣的按摩》
幼儿园大班音乐活动教案《有趣的按摩》旨在让孩子们通过音乐感受乐曲的旋律和速度变化，能够运用肢体动作表现乐曲，并体验与同伴合作表演的快乐。活动通过观看视频、听辨乐曲、创编按摩动作等环节，让孩子们感受乐曲的活泼欢快，同时根据节奏变化做出相应动作。最后，活动介绍了乐曲与作者，让孩子们对音乐有更深入的了解。
幼儿园大班打击乐活动教案：威尼斯音乐钟
该活动以打击乐活动形式，选取幼儿喜爱的歌曲《威尼斯钟》进行音乐教育活动设计。活动旨在通过演奏乐器满足幼儿敲打的欲望，提高他们对打击乐器的兴趣与重视程度。活动中，通过感受音乐、分析乐曲结构、设计配器方案、根据指挥合奏等步骤，让幼儿体验音乐节奏，提升音乐素养，并感受合作演奏的乐趣。最终，活动以总结巡演的形式结束，让幼儿在欢乐气氛中结束音乐之旅。
