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幼儿园大班教案《快乐的传递》
大班《快乐的传递》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动,在熟悉旋律的基础上,通过多种方式来表现乐曲节奏,通过传递,感受节奏游戏带来的快乐,快来看看幼儿园大班《快乐的传递》吧。 活动目标 1、在熟悉...
大班《快乐的传递》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动,在熟悉旋律的基础上,通过多种方式来表现乐曲节奏,通过传递,感受节奏游戏带来的快乐,快来看看幼儿园大班《快乐的传递》吧。 活动目标 1、在熟悉...
大班《送我一支玫瑰花》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿根据模仿动作,学习设计打击乐的配乐方案,感受乐曲热情欢快的民族风格,以及三段体的结构,初步学习演奏乐曲,学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部的节奏,快来看看幼儿园大班《送...
大班公开课《理发店》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在教师启发下,根据乐曲抽取整套节奏型,并将乐曲与乐器匹配,熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《理发店》,在此基础上学会用打击乐器为乐曲,体验乐曲的热烈、欢快的情绪,并用演奏乐器表...
大班公开课《小乌鸦爱妈妈》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿发展感受的能力,激发在尝试活动中提高对欣赏的兴趣,积累一定的语汇,鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐,感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵,培养幼儿热爱、尊重妈妈的情...
大班游戏《藏族弦子》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲,从中感受乐曲的美感,熟悉乐曲的结构及节奏,感受乐曲整齐的乐段,进一步发展幼儿的想像力和创造力,让幼儿为乐曲自编动作,快来看看幼儿园大班...
大班公开课《小鸭的舞》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象,通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》,要求幼儿知道乐曲的名称,熟悉乐曲,并能想象乐曲中小鸭子的形象,培养幼儿想象能力和听辨能力,体验歌曲中...
大班公开课《对比欣赏》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过对乐曲的内容的想像发展想象创造能力,通过听觉`随起舞的动作感知及对所表现的心情及内容的不同的对比,来感受a与b的不同,体验活泼地与抒情地的乐曲风格,了解它们所表现的情绪的异同,培...
大班下学期《多来咪》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句,并熟悉乐曲旋律,感受歌曲欢快、有趣的特性,学习演唱歌曲《哆来咪》,学习创编不同的身体动作表现乐曲中“1-7”等七个音符,快来看看幼儿园大班下学期《...
大班上学期《喜洋洋》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质,让幼儿理解乐曲所表现的内容,感受乐曲的形象,借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲,快来看看幼儿园大班上学期《喜洋洋》含反思吧。 活动目的:...
大班游戏活动《木偶大聚会》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿看图谱表现乐曲的节奏,初步掌握看指挥演奏的方法,通过节奏乐《木偶大聚会》,让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质,分析乐曲的结构,体验演奏活动中合作的快乐,愿意参加对唱活动,体验与...