
托班亲子活动方案:小鱼吐泡泡
小鱼吐泡泡 目标: 1.知道拿棉签的正确方法,学习在圆圈里涂色,进一步锻炼拇指和食指的肌肉。 2.在家长的指导下会听音乐收拾玩具。 准备: 背景音乐,红色颜料,棉签,纸杯,抹布,1O只盘子,优师教研每人...
小鱼吐泡泡 目标: 1.知道拿棉签的正确方法,学习在圆圈里涂色,进一步锻炼拇指和食指的肌肉。 2.在家长的指导下会听音乐收拾玩具。 准备: 背景音乐,红色颜料,棉签,纸杯,抹布,1O只盘子,优师教研每人...
目标: 1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作,提高手的精细动作和手眼协调能力。 2.学习使用“请”“谢谢”“不用谢”等礼貌用语。 3.体验亲子活动的乐趣。 准备: 音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》,彩色胶泥若干,布娃娃3个,碗若干...
目的:发展观察力,培养对大自然的热爱。 前提:具备一定的观察、比较能力。 方法: (1)让孩子仔细观察下列树叶的形状,优师教研问孩子图8-6中的树叶那两片相同。 (2)带孩子去野外捡些树叶,比较不同树叶的形状,颜色,大小有什么不同。 &nb...
目的:训练孩子口手一致的协调能力。 前提:孩子先学会说儿歌《十个小朋友》。 方法: 十个小朋友,(伸开十指,一次掌心向里按,一次向外) 你有,我有,大家都有;(指指面前,再指自己胸口) 十个小朋友,优师教研(同第一句) 五个在左,五个在右;...
孩子是活泼好动的,灵动的小动物对这个年龄段的孩子有着无限的诱惑更是他们很好的玩伴。孩子与小动物接触玩耍是即培养了热爱自然的情感又发展了各种感官的能力。在这组活动中利用孩子喜欢的、生活中常见的“鱼”做为载体来引导孩子认识颜色和区分大小,让...
幼儿园中班亲子活动――“六一”联欢活动 一、 前期准备 (一)幼儿准备 1、节目 2、带上一张与自己好朋友的合影 3、制作一 朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子 ...
设计意图: 实物可以给幼儿带来丰富的感官之旅,我们从生活中易见的蔬菜出发,引导幼儿探索、观察蔬菜的形形色色,并亲自动手来洗以西、切一切各种蔬菜,活动室俨然变成了一个“食品加工坊”或者说是“操作间”。《纲要》指出:要给幼儿创设一个适于探究、适...
目的:认识物体质地。 前提:有一定的生活知识。 方法:让孩子看看日常家庭用具、电器、家具,然后问孩子(图8-4): (1)哪些是玻璃制成的; (2)哪些是用塑料制成的; (3)哪些是布做的; (4)哪些是木制的; (5)哪些是...
目的:培养孩子思维能力、动作能力。 前提:熟悉动物习性。 方法:家长说:“河岸上有许多小动物(图8-5),有的会游泳,优师教研是来参加游泳比赛的,有些不会游泳,是来当啦啦队的。你来看看,哪些是会游泳的动物?”
适合年龄:1岁至1.5岁 活动目标: 1.体验在妈妈背上玩的快乐; 2.通过抚摸发展宝宝的触觉,增强宝宝的敏感度。 活动过程: 1.准备动作:家长围圆圈跪坐在垫子上,宝宝骑在家长背上,儿歌开始时,家长将宝宝背好; 2.玩法: (1)第一句儿...