标签：值日生 第2页

2017.9.22 ? 周五  中●班  畅游  花 草 看到上面的图片， 大家一定会被孩子们的笑容所打动， 也一定想知道，他们在做什么这么开心！ 这次，先从妈妈们的爆料开始说起…… 妈妈说 “格格昨天兴奋的睡...

孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，当老师说需要帮着收拾整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情。每一个幼儿都乐于为大家服务，做老师的小帮手。值日生工作对大班幼儿来说非常熟悉，因为他们经过小班、中班两年的体...

    刚刚将教室里的地面打扫得干干净净，还没来得及回座位坐下，我就看见一个小朋友的小椅子下面有一块废纸，看样子是刚刚从图画本上撕下来的。说实话，当时心里很生气，可是转念一想我训他一顿效果会好吗？他能学会尊重我...

      我们班级在大班上学期时已开展“值日生讲成语故事”的环节，随着孩子们的逐渐长大，和要求的不断提高，我们在“值日生讲成语故事”的环节里进行了一番调整，将原先的“讲成语故事”修改成“讲...

 主题名称 《我升班了》 活动来源 幼儿升入中班，一系列的变化让孩子们对未来的生活充满向往。不再是小班的弟弟妹妹，不再只是简单地跟随和模仿老师的活动。崭新的环境，更多的伙伴，让孩子们处处感受成长带来的愉悦之情。主题活动“我升班了”...

活动来源 大班孩子们都能比较顺利的完成值日生活动，但在日常活动中我发现孩子们在参加值日生活动时存在着几个问题： 有些小朋友总是不能记住自己值日的时间，无法按时参加值日生活动。 值日生之间不能很好的协商和分工，出现争吵和不愉快的现象。 贪玩忘...

“生活自理主题”教育活动详案活动内容：我是小小值日生设计意图：孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情。但有的小朋友没有掌握正确的整理方法。...

活动目标1.知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。2.能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。 活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。 活动过程1.讨论：升入中班后，值日生可以做...

活动内容②：为集体做事真光荣（环境适应）活动目标：1、知道值日生是为大家服务的，体验为大家服务的乐趣。2、能参与值日生劳动，掌握为集体做事的一些具体方法。活动准备：经营准备：幼儿已参加了一段时间的值日生活动，有了一定相关体验。物质准备：值日...

摘要: 活动名称：学做值日生活动目标:1、了解值日生工作，学做值日生的方法。2、喜欢做值日生工作，感受器快乐。活动准备：歌曲《值日生》活动重难点: 了解值日生工作，学做值日生的方法。活动过程：1、引导幼儿观察 小学 …,活动名称...