标签：儿歌 第23页

　一、活动目标： 　　1、学习童谣《小小鸡蛋把门开》 　　2、乐器合奏：练习稳定节奏3、音乐律动《小鸡之舞》：帮助幼儿熟悉歌曲，鼓励其模仿小鸡破壳过程，增强活动的趣味性。 　　3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　4、通过整体欣赏音乐、...

　目的 　　1、学习朗诵儿歌。 　　2、产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。 　　3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　　4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 　　准备儿歌《我是小小建筑师》。 　　简单的图示...

　活动目标： 　　1、学习有感情地朗诵儿歌 　　2、能根据香蕉的外形特征，进行简单的想象和表述 　　3、知道香蕉对身体有益，要多吃水果 　　4、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐...

活动目标： 1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌。 2、能正确发出：“摘”、“啥”。 3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备： 图片三幅，每个幼儿一片“彩云”。 ...

设计背景 由于小班的幼儿刚进幼儿园，对自己各方面的肢体还不了解，为了能使幼儿正确认识手及手的作用，很好的在生活中运用，所以我创设了这样一个语言游戏活动。 活动目标 1、领会儿歌的语言美和意境美。 2、能认真倾听儿歌，并能配合肢体语言表述出来...

设计意图： 伞是人们日常生活中不可缺少的工具之一，下雨了，人们可以在伞下躲雨，日晒了，人们可以在伞下遮阳。那么，小动物呢，他们怎么办呢?这也是幼儿很感兴趣的一个问题。因此，我为幼儿选择了一首有关《伞》的诗歌。这首诗歌意境优美而且充满童趣，描...

目标：能随音乐协调的做动作，能够边唱边游戏，遵守游戏规则。 准备：学会演唱《蝴蝶》的歌曲；小花、蝴蝶的头饰若干 过程：幼儿围圈站好，每五个人组成一朵小花，面向圆心，另请几位小朋友当”蝴蝶”，比花的人数多一个，分散站在...

 　　 活动目标： 　　1、让幼儿初步学会穿衣方法。 　　2、进一步认识衣服的各个部分，丰富词汇：领子、袖子、纽扣。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、发展幼儿思维和...

 　　 活动目标： 　　1、喜欢听儿歌，感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”，“月亮”的发音 　　2、了解桔子的特征，培养联想能力和想像能力。 　　3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 ...

 　　 活动目标： 　　1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌。 　　2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣。 　　3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”。 　　4、引导幼儿在...