小班语言矮矮的鸭子教案
【活动目的】 1、在游戏中感受活动的快乐。 2、愿意用动作表现自己对儿歌的理解。 3、能一边念儿歌一边表演。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言...
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标签：儿歌 第8页
小班语言活动语言发展能力教案反思
教学目标： 1、运用看图讲述及游戏的方法理解并学习儿歌，读准“巴”、“妈”“菜”、“龟”“娃”等字音。 2、在学习过程中感受儿歌诙谐、有趣的风格，培养朗诵的兴趣。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、引导幼儿在儿歌中学...
小班语言老师早教案反思
设计意图： 小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对较弱，从而形成词语贫乏、语音不准、句子表达不完整。再者，我们班的幼儿都是来自农村，大多是从小跟着爷爷奶奶长大的，爷爷奶奶对于说普通话的困难导致幼儿从小很少有机会接触普通话。...
小班语言比尾巴教案反思
教学目标： 1.初步了解部分动物尾巴的特点和妙用。 2.学习用“问-答”的形式朗诵儿歌并尝试创编。 3.能简单复述故事。 4.在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 教学准备： 课件、动物尾巴图片 教学...
幼儿园小班语言公开课彩色的梦教案反思
教学目标: 1、理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。 2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 教学准备： PPT课件 背景音乐教学重...
小班语言小老鼠做饼干教案
设计意图： 我们都知道小班幼儿爱模仿的特点非常突出，模仿是这一时期儿童的主要学习方式，他们通过模仿掌握别人的经验，习得良好的行为习惯。而我选择儿歌《小老鼠做饼干》这个内容是因为这首儿歌有趣，富有游戏化的情境，凭借其富有情趣、朗朗上口等特点...
幼儿园小班语言我是一个大苹果教案反思
活动设计背景 1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材。 2、幼儿时期，兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素，幼儿一旦有了学...
小班语言小树长大了教案反思
目标： 1、通过主题活动了解树的种类及树的用途(如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等)。 2、幼儿能背诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力。 3、通过主题活动的开展，激发幼儿爱护和保护自然环境。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展...
小班语言春雨教案反思
活动目标： 1.能有节奏的念儿歌。 2.尝试用动作表演儿歌。 3.进行合理创编。 4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 麦苗、梨树、小朋友、种子的图片和下雨的图片个一张 活动过程： 一、引出主题。...
小班语言公开课春风教案反思
教学目标 1、在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。 2、引导幼儿认识春天的特征，感受春天的美丽。 3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 4、喜欢并尝试创编诗歌结尾，并乐意和同伴一起学编。 教学准备 观察过春天的景色，对春天的特...
