幼师教育随笔难以午睡的孩子
教育随笔：难以午睡的孩子 睡午觉对有的孩子来说是件很困难的事。尤其是星期一回来，有两、三个“入睡困难”孩子，情绪很活跃，他们一会儿跟邻床轻声聊天;一会儿把手伸出被子玩手;一会儿又趴在床上瞪大眼看老师是否在看他，影响到已经入睡的幼儿。...
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标签：入睡
小班教育随笔记录难以入睡的孩子
睡午觉对于孩子来说是件很难的事，尤其是放假回来，特别是有几个“顽固分子”精神高涨，情绪活跃，他们一会把手伸出被子，掰掰手指头，一会又瞪大眼看看那你的举动，更有的是还会影响到已经入睡的幼儿，去揪别人的被子，摸摸别人的头。 俗话说：“没...
幼儿园观察记录《对于午睡不易入睡的幼儿》
“老师，今天xxx午睡睡着了吗？”这个星期里，妈妈几乎每天都要问同样的问题 原因是，孩子在家从来不睡午觉，妈妈很是担心，孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。 其实，对于我来说，xxx的午睡还真让人头疼，前几天里，任凭老师怎...
大班观察记录范文《轻手轻脚地走在楼道》
大班的孩子中午睡觉时总是不能很快入睡，而睡觉需要一个相对安静的环境，否则一些孩子更不容易睡着。 刚来到大x班，中午压床环节一直牵动着我的心，刚开始能安然入睡的孩子也就50%吧，还有一部分孩子睡不了，这是为什么呢？仔细找寻原因后，我不...
让孩子自己睡觉的秘密
前几天在与家长们交流的时候，家长们反映孩子在家睡觉很困难，躺在床上就是不睡，乱折腾，不知该怎么办？希望以下的文章能对家长们有所帮助。 孩子若非处于自愿，即使被迫上了床之后，也久久不会入睡。结果，父母亲越加催迫，孩子越不肯睡觉，双方都...
3~5岁儿童睡眠质量与其家庭睡眠环境的相关研究
本文主要研究了3至5岁儿童的睡眠质量与其家庭睡眠环境的相关性。研究发现，不同年龄段的幼儿因身心需求不同，受环境对睡眠质量的影响也有所不同，其中3岁儿童受环境影响尤为突出。研究通过问卷调查了解了儿童的睡眠质量以及睡眠环境，包括物理环境和人际环境两个方面。研究发现，家庭睡眠环境因素如睡眠环境安静程度、父母与儿童就寝时间是否一致、入睡需要哄等，对儿童的睡眠质量有重要影响。 文章指出，安静睡眠环境的必要性以及逐渐培养儿童独自入睡习惯的重要性。此外，家长生活习惯会直接影响儿童的睡眠习惯，因此建议家长与养育者分床睡，并养成良好的生活习惯，以影响和引导幼儿养成良好的睡眠习惯。同时，文章还讨论了睡前阅读对改善儿童睡眠质量的作用。 总的来说，本文强调了家庭睡眠环境对儿童睡眠质量的重要性，并针对如何提高儿童睡眠质量提出了相关建议。
幼儿午睡入睡难的原因分析及其解决策略论文
幼儿午睡入睡难的原因分析及其解决策略 午睡，作为幼儿一日生活的重要组成部分，是保障幼儿康成长的不可缺少的条件之一，它的地位是相当重要的，但是，通过观察我发现，90％以上的幼儿上床后没有睡觉的意愿，或做小动作，或小声说话，或睁着眼睛四处看...
幼儿午睡需注意
幼儿睡眠前，卧室要开窗通风。 保育员动作要轻盈，说话轻声，保持环境安静。 小床的被褥铺放平整，简易床的园所，先扫清地面，再用半湿的拖把拖净。等地面干燥后，在铺床，做到不拥挤，让幼儿头脚交叉睡。 幼儿进被窝前要检查，避免将异物带上床，女孩皮筋...
3~6岁儿童常见心理问题—入睡困难
在学校，经常有些孩子在午睡的时候找各样的借口逃避睡觉，比如不停的要喝水，不停的要小便，这一类的孩子我们称为入睡困难的孩子，但是入睡困难不仅仅需要习惯和规律的养成，孩子的心理更不容忽视。 【行为表现】 入睡困难指儿童在临睡时不愿上床睡觉，即使...
