新闻摄影教育发展及策略
摘要：新媒体时代的到来，是对传统媒体发展模式的创新，促使传统媒体在实现自我完善发展的基础上不断进行着转型升级。新闻摄影因为其本身所具备的新闻呈现形式与独特的视觉传播的特性，深受读图时代受众的欢迎，能够很好地满足受众对于视觉获取的急迫心理需求...
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幼儿教育中百草园的有效利用
摘要：“百草园”是本园以乡土环境为基础，为幼儿创设的植物种植自主体验空间，对其教育价值予以分析，能够为更好的发挥“百草园”在幼儿教育中的作用带来支持。文章从“师幼和谐商议，共建‘百草园’”“共同播种栽种，强化主体参与”“定期浇水施肥，感受成...
幼儿园课程实施现状研究
摘要：本研究采用问卷法和访谈法对内蒙古自治区各盟市42所公办幼儿园、民办幼儿园的42名园长、1281名幼儿园教师做了调查研究。调查结果表明：部分地区幼儿园仍存在课程类型繁多，课程理念与实践脱节，本土化，区域化的课程建设不足，可利用课程资源区...
视唱练耳对幼儿音乐教育的意义
【摘要】视唱练耳是一门综合性的课程，在课堂授课中有着举足轻重不容忽视的重要性，是其他课程不能取代的，是可以有效提升学习者综合素养的课程。对于幼儿时期的孩子，他们处于学习的黄金时期，所以，进行系统的、规律的课堂授课有助于幼儿综合素养的提升，还...
幼儿教育中开展游戏活动初探
摘要：幼儿园是对3~6岁的幼儿进行学前启蒙教育的机构，幼儿教育是整个教育体系的基础。随着教育体制改革的不断推进，幼儿园课程的建设应该立足长远，尊重幼儿的发展规律，将课程进行游戏化设计，创设适合幼儿的游戏活动模式。基于此，本文结合我国文化发展...
幼儿教育中游戏教学开展策略
一、游戏形式的选择 在游戏的选择上，要尽量选择目的性游戏，要让游戏和幼儿的兴趣点相结合，发挥游戏教学的作用，保证教学能取得积极的效果。因为目的性游戏注重游戏活动本身，幼儿可以主动支配自己的行为，自由参加游戏，在活动过程中体验快乐并使个性、情...
生活化的幼儿数学教学探究
摘要：关于幼儿发展的相关指导纲要明确指出在日常的幼儿教学中要能够引导幼儿对周围的环境和环境中的数、形等产生一定的兴趣，能够引导幼儿建立起数学的概念，学会使用数学的知识解决生活中一些简单的问题。另外，通过调查，我们也认识到当教学的内容和幼儿的...
改变幼儿教育小学化倾向的策略
【摘要】当前幼儿园教育小学化的倾向有越来越严重的趋势，许多幼儿园开始给幼儿增负。这就使得幼儿面临着巨大的学习压力和心理压力，使得本应当快乐的幼儿时期变得黯淡无光。改变幼儿教育小学化倾向，必须考虑幼儿教育的规律、幼儿的学习特点和成长特点，要站...
生活情景下幼儿兴趣小组活动开展探讨
摘要：随着幼儿教育的发展，生活情景教学越来越被幼儿园教师重视，而在生活情景下激发幼儿的兴趣，开展幼儿兴趣小组活动就显得尤为重要了。注重生活情景下的幼儿兴趣小组活动的开展最适应当下幼儿的个性发展，作为幼儿教育工作者，应该在这方面做出努力，创新...
幼儿叙事性美术教育活动新探
【摘要】幼儿时期是幼儿体验生活的美好与培养审美的重要阶段，教师通过美术教学活动，能开发幼儿的创造能力及叙事性表达能力。本文从引领幼儿结合生活经验进行创作、创设叙事性表达的环境、激发幼儿寻找创作素材、帮助幼儿将生活经验结合美术教育这几个方面，...
