小班社会水果大家尝教案反思
活动目标: 1.初步懂得与人分享的道理。 2.在品尝活动中学习分享的方法。 3.体验与同伴分享食物的快乐。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活...
活动目标: 1.初步懂得与人分享的道理。 2.在品尝活动中学习分享的方法。 3.体验与同伴分享食物的快乐。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活...
活动目标: 1.学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。 2.学习和同伴分享玩玩具,体验分享的快乐。 3.懂得玩过玩具后要把它放回原处,学习收拾玩具的方法。 4.让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5.喜欢帮助别人,...
活动目标:乐意与朋友分享食物,体验分享的快乐。 活动准备:各种好吃的食物若干。 活动过程: 1、让幼儿自由品尝食物。 2、与幼儿讨论:没有吃到东西的小朋友会怎么样?怎么办? 3、幼儿自由拿糖果,注意观察幼儿的表现。 4、请幼儿说说分享食物的...
活动目标: 1、引导幼儿了解分享的好处 2、了解分享的重要 3、学习如何与人分享食物活动准备几筐玩具(或者在室外) 活动重点:学会分享。 活动难点:了解分享的好处。 活动过程: 1、情景导入,让幼儿自己玩教:小朋友们!你们在干什么啊?(小朋...
设计意图: 《纲要》中指出:要引导幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。“分享”这一概念和行为,在人际交往中是很重要的一环,而小班幼儿往往以自我为中心,缺乏与同伴交流的意识。为了帮助孩子初步懂得与人和睦相处...
设计思路: 小班年龄段的孩子,独占意识较强,有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸,不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止,虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩,或和别人商量:“你的玩具给我玩一下好吗?” “你愿意和我交换...
活动目标: 1.通过欣赏故事,初步懂得只有与人分享,才会有更多的好朋友。 2.能把自己的食品和大家的放在一起,共同分享。 3.体验与同伴分享食品的快乐。 活动准备: 1.每位幼儿带一份自己喜欢的食品。 2.盘子、勺子若干。 3.集体舞音乐。...
设计意图: 小班幼儿的年龄特点是比较的自我,拥有的物品常常会认为是“我”的,独占性比较大,很少会主动的去和同伴分享,一些分享行为也是在成人的干预下而进行,也有些孩子即使在干预下了依旧会不情愿分享。《3——6岁儿童...
活动目标: 1.在游戏中感受与同伴共同分享的快乐。 2.大胆的介绍自己的想法,能有礼貌的与同伴分享。 3.知道郊游所需物品,会主动与同伴交换、分享好吃的。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.愿意大胆尝...
活动目标: 1、欣赏故事知道遇事应想到别人,不能光顾自己。 2、体验与同伴共同分享的快乐。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、探索、发现生活中的多...