中班社会小主人和小客人教案反思
一、活动内容: 好东西要分享 二、活动目的: 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。 2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴...
一、活动内容: 好东西要分享 二、活动目的: 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。 2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴...
活动目标: 1、引导幼儿体验与人分享的快乐。 2、初步理解分享的含义,培养幼儿的分享意识和行为,能与同伴分享图书和食品等。 3、帮助幼儿学习用语言与同伴友好地交往。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、积极的参与...
教育随笔:分享快乐 我问孩子们“快乐”是什么?雪“是笑”。林蔚馨:“和爸爸妈妈一起”。孩子们有着各种的见解,那你们快乐吗?“很快乐”。 近期,我在班级上组织了一项活动分享快乐。活动的启蒙是来自于应采云老师的读物猜猜我有多爱你!孩...
教育随笔:如何面对不再表达的宝宝 我发现,最近宝贝不喜欢和我分享小秘密了。以前回到家时,他总是跟在我的屁股后面叽叽喳喳的讲述自己一天里遇到的事情。可是最近她变得比较喜欢一个人了,把所有的事情都留在自己的心里。 昨天周末,下午我陪...
教育笔记:请让幼儿学会分享! 孩子们已经来到新环境3周了,我最高兴的就是现在听到得不是哭声了而是他们的爽朗的笑声。但是我从刚入园的这些孩子们中看到了我不希望看到的事情,那就是孩子们之间已经有了争抢,推打的现象,这是老师们所担心的问题...
教育笔记:老师你给我一个吧 星期五下午是每个星期都有的一次分享课,这周我们班孩子带分享的不多,还是我们班实行“小红点小黑叉”评比的第一周,我请了个假,中午跑到外面超市买了些吃的等下午和小朋友分享,并奖励给这一周表现好的小朋友,得小红...
教育笔记:如何改变孩子自私的现象 还记得孩子们刚入园的时候,有一天,xx和小朋友分享,小朋友们都很友好的谢谢xx,xx很高兴。这时,聪慧对我说:“老师,我家也有好吃的。”“那下次聪慧带好好和小朋友分享,好不好?”我问道,聪慧摇摇自己...
教育笔记:培养孩子的分享意识 周五上美术课的时候,田田想用张xx小朋友的水彩笔,而张xx小朋友一直拿着自己的不让她用,其它小朋友就开始说我都让谁谁用,为了不让张xx小朋友觉得自己是受到排挤,我就把他叫到身边,单独和他谈起来。经过我耐...
教育笔记:老师我分享 在小班孩子的心中独霸意识比较强烈,什么东西都抢着霸占说是自己的,在我们班就有几个小朋友非常的自私,什么也不分享,拿来吃的就自己吃,一分享就哭,有事就找各种理由说:老师太少了分不过来还是我自己吃吧,就这样,我班小...
教育笔记:了解幼儿与同伴的亲近方式 睿睿很可爱的一个小女孩,在过去的教学活动中,我一直认为睿睿对幼儿园的适应很好,睿睿早上来的时候会稍微有些伤心,我觉得应该是和母亲的分离焦虑,认为经过自己的努力,让睿睿喜欢我就好。直到有一天,睿睿的...