标签：分针 第6页

教学目标： 　　1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 　　2、发展孩子的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。  　　5、...

　活动目标： 　　1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  　　5、乐意与同伴...

活动目标： 　　1、利用游戏操作活动，了解时钟的表面结构认识时针、分针。 　　2、学会看整点，发展孩子的逻辑思维能力。 　　3.教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　4.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 　...

【活动目标】 1、初步了解时钟的表面结构，及时针、分针的运转规律，学会看整点。 2、懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 3、学会歌唱本首歌曲。 4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 【设计意...

　　目标： 　　1．认识时钟，了解时钟的结构及分针、时针的运转规律。 　　2．通过辨一辨、说一说、拨一拨等形式，能正确辨认整点与半点。 　　3．感受时钟与人们生活、学习的关系，培养初步的时间意识。 　　重点： 　　能正确辨认整点和半点难点：...

　　教学目标： 　　1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 　　2  、发展孩子的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　教学准备： 　　1、实物挂钟一个，自制一个钟。 　...

　　活动目标： 　　1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　活动准备：1、幼儿人手一份硬纸片钟。 　　2、动物手偶3、实物钟活动过程： ...

认识时钟 活动目标：     1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。     2.培养观...

　　一 活动目标: 　　1 了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。 　　2 发展幼儿的逻辑思维能力。 　　3 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　二 活动准备： 　　1 每人两颗针。 　　2 幼儿人手一个钟。 　　3幼...

　　活动目标： 　　1.认识时钟，知道钟面上的结构。 　　2.初步认识整点，知道整点的记录方式。 　　3.能较专注地参与活动，积极动脑思考。 　　活动准备： 　　大钟面一个，整点的时间记录卡若干，幼儿用书第3页活动过程： 　　一、导入，认识...