创建富有班级特色的环境
在教育发展的长河中，环境创设一直是幼儿园生活的重要部分。从某种程度上讲，班级环境创设已经成为幼儿园教育教学的有效手段。每个幼儿园的环境创设都是不一样的，我们幼儿园的环境创设也是十分具有特色的，在讲究幼儿园环境特色的基础上，本园的每个班级...
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标签：创设 第4页
幼儿园识字环境创设中的“四性”
幼儿园的环境包括幼儿园的一切，即幼儿园的人、事、物、时间、空间等都是构成幼儿发展的现实环境，就科学认读汉字而言，我们一方面有意识、有目的利用周围环境中的汉字，引导幼儿轻松、自然地认读；另一方面，也有意识地创设适当的汉字环境，激发幼儿对汉...
浅谈幼儿园班级环境创设的有效性
摘 要：在新课程改革的背景之下，班级环境具有越来越高的教育价值，优越的环境不仅可以激发幼儿的思考能力，还可以对幼儿的行为进行有效规范与引导。以幼儿园班级环境创设为切入点，重点分析了创设良好的幼儿园班级环境要全面考虑其教育性与有效性，以实现所...
浅论新时期幼儿园艺术化环境的创设
摘 要：在幼儿园的日常工作中，环境是十分重要的，其关乎幼儿们的切身利益。将艺术化环境的创设纳入到幼儿园主体工作的议事日程，是很有必要的。创设艺术化的幼儿园环境，对于开展艺术教学活动很有帮助，必须高度重视。本文正是以此为议题，着重论述了幼儿园...
创设幼儿园物质环境需注意的几个问题
[摘要]《幼儿园指导纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”目前幼儿园的物质环境创设普遍存在求气派，弃自然，求形式，弃内容的误区。幼儿园只有充分挖掘资源，科学合理地准备丰富、适宜的物质材料，注重...
探索幼儿园主题活动的环境创设
摘 要：近年来，环境教育的价值已经引起幼教工作者的极大关注，因为环境能激发幼儿思考，引导幼儿的行为与活动，改变幼儿的认识和理解。我园把环境创设作为主题活动开展的重要内容，并以开放教育为基础，创设平等、尊重、宽容、和谐的师幼关系和开放、自主的...
幼儿园环境创设当中的兼顾问题
[摘 要] 本文通过相关的，发现现今幼儿园在环境创设方面有很大提高，但却时有顾此失彼的现象。根据环境创设相关原则以及一分为二辩证思维，分别探讨了环境创设中功能性与美观性、多样性与空间性、安全性与发展性、舒适性与科学性的兼顾问题以及何者为第一...
幼儿园活动环境创设的策略研究
幼儿园活动环境的创设已成为当下幼儿园教育不可忽视的重要内容。《幼儿园教育指导纲要（试行）》倡导幼儿园应当为幼儿提供丰富的、康的活动环境，以满足幼儿成长发展的需求，以让幼儿充分地享受到童年生活的快乐。作为一名一线幼儿教育工作者应充分认识到幼儿...
让学生成为幼儿园环创能手
摘 要： 以“全实践”课程理念为指导，全面进行“幼儿园环境创设”课程的改革，构建高质量的实践教学环境，选取贴合实际的实践教学内容，实施观摩学习�D�D现场听课�D�D实践演练�D�D分享评价“四部曲”实践教学模式，变革评价内容与方式，最终让...
幼儿园环境创设与幼儿常规教育
摘 要： 幼儿园是儿童玩耍、学习、生活的场所，幼儿园所处环境及幼儿园教室内外环境都对幼儿教育及康成长有着十分重要的作用。幼儿园常规教育比较重视培养幼儿一些良好学习、生活习惯，因此应当为幼儿创设一些适合他们学习和成长的环境，并从幼儿身边小事出...
