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      在这个春意盎然，万物复苏的季节，我们一起走进春天，拥抱自然。中四班的小朋友们怀着期盼的心情迎来了本学期的第一节“家长进课堂”活动—-感受陶泥带给我们的魅力。     ...

近新年，大五班开展了亲子手工和亲子联欢活动。这两项活动的突出靓点就是着力增强和提高小朋友们的参与意识及主人翁精神。 在亲子手工制作比赛中，小朋友们与爸爸妈妈一起利用废旧材料制作了导弹、军舰、战斗机、坦克车等逼真可爱的模型。小朋友们既是参赛选...

3月8日 春回大地，美丽绽放 前言       周而复始地工作、生活，是否常常不经意地，让你也会觉得单调。偶尔来一场可以升华情感的艺术互动，做一件爱不释手的礼物，感受一下艺术与文化交融的质感...

红 薯 来 啦 欢迎观看小一班与红薯的故事       幼儿园教育教学要生活化，要尽量创造条件让幼儿实际参与观察活动，使他们体验发现的乐趣。为了引导孩子去发现其中的有趣和奇妙，保持他们的好奇心，激发他们的探究热...

一张薄纸包容大千世界一项技艺传承匠心精神 一种文化沉淀中华文明 一份传承坚定文化自信 造纸术是中国四大发明之一，发明于汉朝西汉时期，改进于汉朝东汉时期。 在绵阳市花园实验幼儿园有这样一群孩子，他们搭建“造纸工厂”，和纸成为好朋友。他们在问题...

摘要: 　　活动目标： 　　1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。 　　2、乐意与同伴一起制作小药箱。 　　活动准备： 　　1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。 　　2、制作药盒的纸。 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用有规律和对称的方法穿项链。 　　2、通过项链制作，提高动手能力。 　　活动重点： 　　在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用 …, 　　活动目...

摘要: 　　一、教学目标： 　　1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 　　2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。 　　二、教学重点： …, 　　一、教学...

摘要: 　　活动目标 　　1，,欣赏扇子的不同造型，花纹，图案。 　　2，知道扇子有各种各样的，它们是由不同的材料制成的。 　　3，了解扇子跟我们生活的关系，会用扇子解暑。 　　活动准备 　　1，幼儿每人自备一把 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　１、通过欣赏，激发幼儿设计制作帽子的愿望。 　　２、利用剪、贴等形式，发展幼儿的动手操作能力。 　　３、能积极观察比较，了解帽子的不同质地、不同用途，结合已有经验，加深对生活中几种 …, 　　活动目标...