标签：动作 第3页

设计思路： 1、活动内容选择的依据(包括对教材的分析)十月份的主题是我爱我家，围绕主题我们开展了一系列的活动在办家家的活动中，哄宝宝的情景，我问他们怎么样可以让宝宝不哭了，有一个小朋友说给宝宝吃糖，一时一发不可收拾，孩子们围绕着糖唧唧喳喳说...

教学目标： 1、学会与同伴拉成一个圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一小节立即停止不动。 2、大胆想出新的停止不动的动作，快乐的游戏。 3、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的`变化而变换动作。 4、通过整体欣赏音乐、图片...

活动目标： 　　1、通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。 　　2、在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 　　3、能分析儿歌，培养想象力。 　　4、愿意交流，清楚明白地表...

 　　 活动目标： 　　1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。 　　2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 　　3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5、在活动中，让幼儿体验...

活动目标 1、引导幼儿双脚向前行进跳，发展幼儿的弹跳能力及协调能力。 2、培养幼儿活泼、开朗的性格。 3、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。 活动准备 1、免妈妈、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。 2、游戏场地布置：三块菜地(青菜、萝...

目标： 1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃； 3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 准备： 1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。 2、运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹...

活动设计意图： 　　小班幼儿喜欢钻爬活动，而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性，促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差，还没有完全掌握钻爬的动作要领。《指南》中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性，鼓励幼儿进行钻爬活动。结合...

这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继续进行。 　　活动目标： 　　能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。 　　活动准备熊头饰一个。 　　场地两端相距15米左右各画一条线，作为起点线和终点线。自备一段缓慢柔和的...

　一、学科：幼儿园。年级：小班 　　二、教材解析： 　　现在的孩子都是家里的宝贝，父母在孩子出门甚至是接送孩子时都把孩子抱在手里，使得孩子缺少了运动锻炼的机会，因此基本动作发展较弱。纲要指出：”用儿童感兴趣的方式发展基本动作，提...

　　活动目标： 　　1、发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。 　　2、培养幼儿的合作意识。 　　3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　4、增强合作精神，提高竞争意识。 　　活动准备：橡皮筋（松紧带）、小椅子...