幼儿园大班音乐欣赏: 送我一枝玫瑰花
活动目标: 1.引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。 2.鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下,积极愉快投入活动。 活动准备: 事先适当欣赏该曲、活动过...
活动目标: 1.引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。 2.鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下,积极愉快投入活动。 活动准备: 事先适当欣赏该曲、活动过...
活动目标: 1.能随着节奏模仿机器人的动作,表现断顿、诙谐的特点。 2.根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。 3.迁移生活经验,体验活动的乐趣。 活动准备: 《机器人》 活动过程: 一、谈话导入,了解机器...
活动目标: 1、初步学会随着节奏做律动。 2、根据情节提示,在教师提示下准确的随乐段更换动作。 3、体验在地毯上游戏的乐趣。 活动准备: 熟悉乐曲《地毯上的游戏》;带。 活动过程: 一、入场。 播放第一段...
活动目标: 1、初步了解的结构,并能根据看图谱表演。 2、初步学会用折铅丝的方法制作简单的图谱。 3、喜欢参与集体活动,并能创造性的表现自己对的快乐体验。 活动准备: 1、师:一个多媒体、、磁性黑板2、幼儿:每人一套...
教学目标: 1.在情境中学习蒙古族提、压腕动作,尝试创编、模仿挤奶舞的各种动作。 2.感受蒙古族风情,增进热爱祖国大家庭的情感。 教学准备:一份。 教学过程: 一、跳一跳,草原小骏马。 1.谈话:旅游过的地方。 ...
活动目标: 1.引导幼儿根据的旋律,创造性地用 动 作来表现。 2.学习在指纹图案上添加简单的线条表现出花卉的形态几动态。3.引导幼儿积极体验活动的乐趣。 活动准备: 1.磁带,录音机,数码照相机2.画纸,水彩笔人手一...
美 术活 动 :会 跳 舞 的 精 灵 一、活动目标: 1、摆脱幼儿绘画样式的概念化,画出有姿势变化的人物造型。 2、通过活动,知道关节被牵动时,人能做出许多动作。 3、提高幼儿的观察能力及大胆表达的能力。 二、活动准备: &n...
活动目标: 1.能根据武术动作画出相应的简笔画。 2.在欣赏武术动作的基础上,创编出各种不同的武术简笔画。 活动准备: 磁带:男儿当自强活动过程: 1.听做武术操今天,我们把以前学过的武术动作编到我们的里好吗? ...
【设计意图】 在幼儿园的美术教学中,我们的幼儿是怎样体验行为艺术的呢?大班美术活动《特别的我》是一节引导幼儿初步体验行为艺术的课例,活动旨在引导幼儿合作完成人体动态的描画以及对人体的装饰,让幼儿体验合作的快乐,并了解美就在我们的身边...
设计意图: 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏,如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等,有一定的合作能力,同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《蜈蚣走路》是多人合作走的动作游戏,要求步调一致,需要有合作和协调的能力,再套上脚环,这样的动作难度很大。大班...