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标签:动物园 第4页

幼儿园小班科学教案:它们的家

本幼儿园小班科学教案旨在让孩子们观察并了解动物的生活环境,通过图卡展示不同动物的家园,加深孩子们对动物居住环境的印象。活动通过分组讨论和绘画设计动物园,让孩子们理解不同动物生长的环境差异,培养他们的团队协作能力和创造力。延伸活动让孩子们进一步了解和熟悉各种小动物,增强他们对动物保护的意识。

幼儿园大班数学教案:游动物园

幼儿园大班数学教案《游动物园》:引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要性和趣味性。活动旨在复习6的加减法,发展幼儿的观察力、思维力和动手操作能力。活动过程中,通过排算式题的方式,让幼儿按照动物的不同特征进行排序,并学习编写加减法算式。整个活动以动态过程进行,包括课题生成、活动目标、活动准备、活动过程等步骤。活动中结合了多媒体辅助教学,使内容更生动形象地展示,同时要求幼儿与教具一起动起来,达到既注重幼儿主体学习又形成概念意识的目的。活动过程中,幼儿需要根据动物的某一特征排出6的加减式题,并通过对答案的验证进入动物园。最后,幼儿需要根据车票上的算式题选择正确的车次乘车回家。

我们的“动物园”

设计思路:  一.文学作品的赏析  在主题“不一样的我”中,孩子们通过故事《我家是动物园》,了解了每个人都是不一样的(包括性格、脾气、爱好等个性品质)。  《我家是动物园》这个故事,让孩子们充满了惊喜和快乐,它...

去旅游(小班语言)

活动背景:  目标是能体现“自我“,培养幼儿的动手、动脑的能力,能积极地参与各种活动;初步感知五官,知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点,活动中以直觉行动思维为主,他们在用自己的感官,获得直觉体验的...

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