标签：动物园 第3页

      在一次在美术教学活动《狮子王》时，蜜蜂组的孩子们发生了有趣的对话。 动物园里没有狮子的。 没有狮子有老虎，ao～！ 是杭州的动物园吗？好像是没有狮子的。 动物园里有狮子的啊！肯定有的啊。  ...

hello，小朋友们，欢迎来到哆啦A梦的世界！ 哆啦A梦今天在口袋里为大家准备了好玩的魔法乐园，大家快来看看吧！ 在哆啦A梦施展神奇的口袋魔法之前，小朋友们都要把自己的区域牌放入自己想进去玩的区域门口哦！ 1 小樱桃的娃娃家 这些小树可是我...

大班社会《逛动物园》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过活动提高幼儿观察动物的能力，喜欢与同伴交流，激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性，学习动物名称，会用句式“动物园里有 【幼儿园大班社会教案《逛动物园》...

活动目标 1．在“逛逛动物园”的游戏情境中，初步感知和运用序数。 2．喜欢动物，并愿意表达自己的已有经验。 3．初步培养观察、比较和反应能力。 4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。  活动准备 PPT、幼...

　　活动目标： 　　1、观察、了解动物生存的环境。 　　2、认识陆、海、空的动物。 　　3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 　　活动准备： 　　１、动物图卡。...

　　 活动目标： 　　1、通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗。 　　2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。 　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　...

 　　 活动目标 　　1、体会亲子活动的乐趣，萌发热爱动物的情感。 　　2、认识动物园里的动物，并能够说出其名称和特点。 　　3、参观时注意安全，遵守公共场所的文明礼仪。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、探索、发现生活中...

活动目标： 1．练习画横线和竖线。 2．有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。 3．有保护动物的意识。 活动准备： 1．动物头饰四个，范画一张。 2．人手一盒蜡笔，一张作业纸。 活动过程： 一．谈话活动，引起幼儿的注意。 动物园是小朋友最喜欢去...

　　 活动目标 　　1.激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。 　　2 通过活动提高幼儿观察动物的能力，喜欢与同伴交流。 　　3 学习动物名称，会用句式“动物园里有····”，发音准确。 　　4 使幼儿掌握一些动物的基本...

设计意图： 　　在一次晨间谈话：“你喜欢什么动物”中，孩子们兴趣很浓，热烈讨论，各抒己见。其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣，为了保持孩子这一兴趣，我设想开展一次有关动物的语言活动。而那时，我刚好在一书上看到了故事《你想借什么动物》...