
幼儿园小班教案:形形色色的五官
摘要: 活动目标: 1、培养幼儿爱护动物的意识。 2、初步了解几种常见的典型的动物的五官的特点。 活动准备: 1、人的面孔及五官的卡片;残缺五官的动物图片及相应五官。 2、四张五官具有典型 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、培养幼儿爱护动物的意识。 2、初步了解几种常见的典型的动物的五官的特点。 活动准备: 1、人的面孔及五官的卡片;残缺五官的动物图片及相应五官。 2、四张五官具有典型 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1.感受故事内容中的乐趣,体验阅读和想象所带来的快乐。 2.培养幼儿细致的观察力及语言表达能力。 3.熟悉故事内容,了解不同动物的嗯嗯是不一样的,并能用语言进行描述。 活 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、在看看、听听、猜猜黑白皮毛动物的过程中,尝试了解、辨别各种动物皮毛不同的特征。 2、在为动物穿上各自衣服的过程中,更亲近、喜欢小动物。 活动准备: 动物局部画面的课件 …, 活动目...
摘要: 活动背景: 本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容,小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣,他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的 …, 活动背景...
摘要: 活动目标1.使幼儿感知5以内的数量,并说出总数。2.学习按数量的多少排序,并匹配相应数量的物体。3.学习正确使甩单位量词“匹”。4.会用印章制作实物卡。.活动准备教具动物卡片5张(数量分别为1~5),标记图,教 …, 活...
摘要: 教学理论: 一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式。活动让幼儿通过操作材料来发现一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系。一一对应地比较出两个 …, 教学理论...
摘要: 游戏目标: 1、在游戏活动中发展孩子的语言表达能力,物体分类能力,引导孩子礼貌用语。 2、了解一些物体的名称及用途游戏准备: 熊猫百货商店的场景布置、小动物的家的环境创设、 角色安排、头 …, 游戏目...
摘要: 活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出咕、汪、喵、呷、叽、蹦等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3 …, 活动目...
摘要: 活动目的:亲近、喜欢各种常见的动物,找找动物的明显特征。 活动准备:多媒体课件、为动物吃东西的相关游戏材料、录音磁带、动物图片和照片活动过程:一、集体游戏:找找小动物指导语:森林里的小动物在和大家玩躲 …, 活动目的: ...
摘要: 活动目标: 1.体验模仿动物的乐趣。 2.尝试用已有的绘画技巧装扮小动物的家。 活动准备: 1.小动物图片、幼儿涂好颜色并剪好的动物图片。 2.固体胶、双面胶、油画棒、馒头形的铅画 …, 活动...