标签：区域保教质量整体提升策略研究

     ▼ 请点击上方蓝字关注我们吧 ▼ 2019年9月11日，在晏媛组长的带领下，南海区幼儿园保教质量评估组一行5人来到南海区机关幼儿园，开展佛山市幼儿园保教质量评估工作。 评估专家通过察看幼儿园的园舍环境...

小张老师2024-01-26园所风采 保教质量评估指南保教质量评估指南指导下如何提升观察质量区域保教质量整体提升策略研究

　　一、指导思想 　　本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称《纲要》）为指导，...

管理员2024-11-26工作计划 保教质量评估指南区域保教质量整体提升策略研究如何提高幼儿园保教质量的考核指标工作计划幼儿园教师教育笔记

课程质量是幼儿园教育质量的核心。提升幼儿园课程质量是提升幼儿园教育质量的关键，更是促进儿童发展的重要保障。为进一步提高项目参与园的课程建设水平和保教质量，6月13日，兴华幼儿园科学保教示范项目2022-2023学年第二学期第三场教研活动在兴...

小张老师2024-01-30园所风采 保教质量评估指南指导下如何提升观察质量区域保教质量整体提升策略研究区学前保教质量提升计划

王老师微信：18610206462 #幼儿园教科研 偶从杂志中看到了“教育的草根研究”的字眼，不由心头一亮，虽吃不透“草根”之出处和其确切的含义，却已经充满奇思妙想。查阅了资料，晓得原来“草根”一说始于19世纪美国，那时美国正浸于淘金狂潮。...

张老师2023-06-20园所风采 区域保教质量整体提升策略研究研究一对一倾听与记录的策略

“ 历时5天的西湖区教育系统2017暑期校级干部培训班在中共杭州市委党校举行，西湖区直属幼儿园正校级干部共计40余人参加了此次培训。在培训的第4天，8月18日上午，围绕“教育质量”的话题，分中小学幼儿园开展了分析与论坛，以“关注儿童发展，提...

小公主2022-12-21园所风采 保教质量评估指南保教质量评估指南指导下如何提升观察质量区域保教质量整体提升策略研究

收录于话题 #幼儿园各类工作计划与方案 　 幼儿园第二学期教育教学工作计划 一、工作目标 深入贯彻市幼儿园教学工作会议精神，关注课程实施的适切性和有效性，推进“保教工作科学化，保教质量常态化”的创新实践。 二、重点研究 建立课程理念指导下的...

张老师2023-08-11园所风采 区域保教质量整体提升策略研究幼儿园幼儿观察记录

文丨福建省南平市教师进修学院   吴艳青 南平市地处福建省北部山区，地域广大，经济基础薄弱，下设10个县级行政区域，共有各级各类幼儿园559所，其中省级示范园9所，市级示范园50所，县区级示范园和未定级园约占总数的90%...

小公主2022-12-29园所风采 保教质量评估指南指导下如何提升观察质量区域保教质量整体提升策略研究

  为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。 　　幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有...

张老师2023-06-21园所风采 区域保教质量整体提升策略研究

王老师微信：18610206462 #幼儿园教科研    一、微型课题研究对幼儿教师专业成长的意义 有研究指出，个人努力、幼儿、师幼互动、专家引领、师傅指导、同伴互助、领导支持是影响幼儿优秀教师职业成功因素的重要因素，其...

张老师2023-06-20园所风采 区域保教质量整体提升策略研究幼儿园十四五课题研究方向浙江幼儿园课题研究

      一、微型课题研究对幼儿教师专业成长的意义 有研究指出，个人努力、幼儿、师幼互动、专家引领、师傅指导、同伴互助、领导支持是影响幼儿优秀教师职业成功因素的重要因素，其中“个人努力”是最为重要的...

张老师2023-06-21园所风采 区域保教质量整体提升策略研究幼儿园十四五课题研究方向浙江幼儿园课题研究