标签：印画 第7页

　　活动目标： 　　1、引导幼儿初步学会用手掌印画反应树的特征。 　　2、培养幼儿对色彩和印画的乐趣。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4、鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动准备： 　　1、棕色...

活动目标： 1、尝试自由选择色彩用印章印画，体验印画的乐趣。 2、感受大大小小圆圈的泡泡，能用多种颜色的颜料印画。 3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备： 瓶盖...

活动目标 1.尝试用手掌、手指、拳头进行印画，并大胆添画。 2.根据要表现的动作或植物形象，选择适应的手印方式进行组合表现。 3.对趣味添画产生兴趣，体验活动的乐趣。 4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 5.体验运用不同方式与...

活动目标： 1、用手印添画的方式表现动态的鱼。 2、用装饰性花纹表现美丽的热带鱼。 活动准备： 小金鱼、蜡笔、幼儿活动材料《美术》第6页 有关热带鱼的视频，有关鱼儿的音乐 活动过程： 1.出示小金鱼，引起幼儿兴趣 师：“小朋友们，看看这是什...

活动目标： 　　1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。 　　2、通过树叶飘落到**地方，变成**颜色，拓展想象，进一步认识颜色。 　　3、在活动中，感受拓印画的特殊效果美，体验印画的乐趣。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能...

活动目标： 1、观察自己的手，用印画的方法印出手印。 2、创造性地印画不同的手形，体验小手变变变的乐趣。 活动准备： 绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富相关经验，幼儿活动材料纸及水粉颜料和调色盘 教学重难点： 1.幼儿印画时画面易脏，要着重...

活动目标： 1.学习运用纸球印出简单的图案； 2.激发幼儿对美术活动的兴趣，愿意尝试，从而体验印画活动带来的乐趣。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.培养幼儿良好的作画习惯。 活动准备： 经验准备：尝试运用红、黄、蓝三色圆片摆放简...

3、试一试，蔬菜印章印图案--教师示范讲解用蔬菜印章印画的方法，提醒幼儿需要注意的地方。活动反思：我们开展了艺术活动《蔬菜印画》，本次活动的目的在于引导幼儿感知几种常见蔬菜切面的形状和其内部结构的不同，养成良好的印画习惯，感受印画的乐趣。本次活动注重的是孩子对用蔬菜印画的奇特感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。

大班《画贝壳》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发想象和创造力，学习贝壳印画的方法，尝试在贝壳印画上组合、添画，变出各种形象，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班《画贝壳》吧。 　　活动目标　　1．学习贝壳印画的方法...

小班《漂亮的泡泡》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受大大小小圆圈的泡泡，能用多种颜色的颜料印画，尝试自由选择色彩用印章印画，体验印画的乐趣，引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力，快来看看幼儿园小班《漂亮的泡泡》...