幼儿园中班语言教案:毛线变魔术
摘要: 活动目标: 1、引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形,大胆想、大胆说,发展想象能力。 2、鼓励幼儿自己尝试甩毛线,并从不同的方位来观察毛线图,用完整地语言进行表述。 3、帮助幼儿借助动物玩具, …,  ...
摘要: 活动目标: 1、引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形,大胆想、大胆说,发展想象能力。 2、鼓励幼儿自己尝试甩毛线,并从不同的方位来观察毛线图,用完整地语言进行表述。 3、帮助幼儿借助动物玩具, …,  ...
活动目标: 1、对科学小实验有兴趣,乐意参加变魔术活动。 2、能仔细观察、思考魔术背后的秘密,并愿意动手操作和尝试探究。、活动准备: 1、与家长联系,收集”小魔术”题材或联系家长、幼儿参与。 2、...
活动目标: 1.幼儿对颜色感兴趣,在玩色中,体验发现的乐趣。 2.在活动中能仔细观察,乐于探索操作,初步感知生活中的颜色。 3.在认识三原色的基础上,通过动手操作,发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。 4.对xx有浓厚的...
活动目标: 1. 探索发现直线条的布覆盖在立体物品上,直线变成弧线的现象。 2. 尝试用直线和有弧度的线条画出布里藏物的现象。 3. 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4. 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 ...
一、说教材《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课,版面是以图文并茂的形式出现的,主要是一些孩子们经常见到的物体,并辅助了文字。本来是一节语言活动,但教材却设计成了游戏的形式,充分地抓住了中班孩子的特点,把培养孩子的语言能力借助...
设计意图: 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现,并使他们感到“科学并不遥远,科学...
活动目标: 1、感知不同泡沫网拓印后的各种形状,在此基础上展开丰富想象,变化成各种图形。 2、能根据自己选择的泡沫网进行拓印,大胆想象、添画。 3、通过活动体验自由表达和创造的快乐。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,...
本文介绍了一篇关于中班美术活动“半圆变魔术”的教案。该活动旨在通过故事情境引导幼儿尝试对半圆进行大胆想象并进行添画,进一步丰富画面。活动过程中,教师引导幼儿观看半圆变魔术的过程,并讨论半圆添画的方法。幼儿自由绘画,教师指导完成作品,并展示互相介绍。此活动旨在通过艺术手段进行情感教育,培养幼儿的观察、想象、审美和创造思维能力。
活动目标: 1、感知不同泡沫网拓印后的各种形状,在此基础上展开丰富想象,变化成各种图形。 2、能根据自己选择的泡沫网进行拓印,大胆想象、添画。 3、通过活动体验自由表达和创造的快乐。 活动过程: 一、导入活动 1、师:(出示礼物盒)今天老师...
活动目标: 学习从交叉的图形中找出几何图形,初步感知图形之间的包含关系。 观察力和分类能力有所发展。 活动准备: 画有各种图形的纸正方形纸、圆形纸人手一张。 各种形状、颜色、大小不同的几何图形若干。 活动过程: ...