幼儿园大班数学――我会变魔术
该活动旨在引导幼儿理解并掌握10以内数量的排列顺序，包括倒顺数的概念。通过魔术箱和点子的表格，让幼儿体验自然数序列的可逆性和传递性。活动以歌曲导入，吸引幼儿参与，最终目标是提升大班幼儿的数学思维能力。
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中班艺术活动有趣的手教案反思
（4）小朋友变魔术，用手套做各种不同的造型。）螃蟹（粘贴两个手，画五官）孔雀（画五官，粘贴手工纸）3、创设情景，联想创作（1）鼓励幼儿大胆创作，设计别人不一样的手套画。教师可进行适当的启发和指导（2）提示幼儿可以利用左右两个手套拼在一起作画。）（3）师：让我们带着打扮得很漂亮的动物到教室里去跟其他的小朋友一起玩吧。
活动名称：我的小手（小班）
本次活动以“我的小手”为主题，通过游戏互动引导小班幼儿认识手部结构及功能。教师利用图片、字卡和儿歌，带领幼儿辨识手心、手背及五指名称（大拇指、食指、中指、无名指、小指），并结合指物游戏强化认知。随后开展“变魔术”手指游戏激发兴趣，最后通过剥橘子实践，让幼儿体验小手的实用性，同时渗透感恩教育。活动融合语言表达、动作协调与生活技能，在趣味中帮助幼儿建立身体认知，培养观察力和动手能力。（160字）
中班艺术活动――有趣的手
中班艺术活动――有趣的手 活动目标 1、通过玩手形游戏，发展幼儿的想象力及创新能力。 2、尝试在手套上画，贴的技能。 重点：培养幼儿丰富的想象力和对手形象的造型能力。 难点：能力的培养和发挥，即...
幼儿园中班美术活动教案：泡沫网变魔术
活动目标： 1、感知不同泡沫网拓印后的各种形状，在此基础上展开丰富想象，变化成各种图形。 2、能根据自己选择的泡沫网进行拓印，大胆想象、添画。 3、通过活动体验自由表达和创造的快乐。 活动准备： 泡沫网、颜料、刷子、...
幼儿园小班艺术活动《变魔术》
活动目标： 1.感受变波束的快乐。 2.增进对教师的情感。 活动准备： 教师准备礼帽 魔棒 彩带 红花 糖果。打扮成魔术师的摸样。磁带或CD活动过程： 1.教师以魔术师的扮相出场，以轻松快乐的姿态吸引幼儿...
幼儿园小班科学探索活动：有趣的魔术瓶
活动目标： 1．幼儿对颜色感兴趣，在玩色中，体验发现的乐趣。 2．在活动中能仔细观察，乐于探索操作，初步感知生活中的颜色。 3．在认识三原色的基础上，通过动手操作，发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。 活动准备： ...
幼儿园小班语言教案：我的小手
活动名称：我的小手（小班）活动目标：让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子活动环节：一、引出主题1、师：快来,快来我们一起来做游戏啦！ 2、（放...
幼儿园小班语言教案：能干的小手
活动目标：让了解自己的小手,乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子。 活动过程： 一、引出主题1、引导幼儿随一起做“手指游戏”。 2、刚才我们一起做游戏了,是...
幼儿园小班语言教案《小手和小脚》下载
活动过程： 一、引出主题 1.引导幼儿随一起做“手指游戏”。 2.刚才我们一起做游戏了,是用我们身体的哪个部位呀？ 二、游戏：认识小手 1.师：看看我们手上都什么？有几个手指啊,来数一数？ 2.你认识他们吗？ 指导：...
