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　　昆山市实验幼儿园    陈芳琴 　　现代社会讲求的不仅是个人的才能，更讲求集体的智慧，讲求人与人之间的相互合作。因此，“合作”对于幼儿个体全面和谐的发展十分重要。在未来社会中，只有能与人合作的人，才能获得生...

　　甘肃省临泽县平川镇五里墩小学    丁玲 　　合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。《幼儿园教育指导纲要》中也明确强调了要培养幼儿的合作能力。所以注重培养孩子的合作能力是我们早期教育中必不可的一项内容...

　　导读：合作学习是一种“旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同的学习目标，并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系”。教师可以在幼儿园中根据合作学习的基本内涵，结合儿童的心理特点，采用多种活动方式，培养儿童的合作能力。 　　合作(c...

　　幼儿来到这个世界上，面临着一个由自然人转变为社会人的过程。只有完成了这个转变，幼儿才能成为一个具有社会意义的人。 　　如今的幼儿绝大多数都是独生子女，他们生活在被宠爱的环境中。这种宠爱不是来自社会这个环境，而是来自于家庭这个环境。因为如...

 一、激发幼儿兴趣，培养合作意识。       兴趣是推动幼儿探索和学习的一种最实际的内部动力。良好的学习兴趣使幼儿在一种轻松 和娱乐的心境中完成任务。教育学家乌申斯基也说：“没有兴趣地强制性学习将会...

教育不但能培养幼儿的素质和能力，也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于不以说教方式来传播，更多的是通过熏陶及感染的途径，因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。在各种丰富多彩的活动中，幼儿良好的情绪情感和合作能力等均得到了很好的发展。 欣赏活动，促进...