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一枝一叶皆生命，一粟一黍本天然。生命构成大自然，自然体验即教育。接受自然的慷慨赐予，沐浴自然的温柔气息。 为给幼儿打造生态自然，富有当地乡土气息的校园文化环境，经过开学前期的环境创设并经过不断的修改填充，如今的幼儿园从教室到走廊，从楼道到大...

绿色森林风主要以清新的绿色为主调，绿色是大自然的颜色，是生机勃勃，郁郁葱葱的象征，班级以绿色为主，主要寓意是引导孩子们融入自然地怀抱，自由、开放、自主的活动，做最好的自己。 而且绿色让人感觉心旷神怡 ，能激发他们创新创造的能力。开学在即，打...

锦鲤 千百年来，鱼成为激流勇进、聪明灵活、人丁兴旺、吉庆有余等美好内涵的象征，鱼文化已是中国传统文化中的重要一环。不论是有形的鱼图、鱼物，还是无形的鱼俗、鱼信和鱼话，都是以文化符号的方式承载着民族的旨趣和精神。 在传统年画中，莲花与鲤鱼的组...

虽然现在乍暖还寒，但是我们知道春天已经来到我们身边，在那渐暖的的风儿里，在那充满生机的小绿芽里，在那孩子们的好奇心里……所以结合季节，我们的教室又需要换新装啦！ 主题墙 在动手做之前首先我们先明确班级主题风格：春 主题元素：柳叶、绿枝蔓、桃...

有一只猪，TA有些呆萌，TA有些可爱，TA还有些特立独行……自古，猪就在中国人的生活中占据了很大的地位，可谓“无猪不成家”，TA有着福气、吉祥、好运的美好寓意。 今年就是金猪年，当然要隆重出场啦！快快点开宝典君特意为你准备的关于猪猪的手工、...

  班级环境墙面应提升幼儿互动性，有效发挥幼儿的主体性地位，基于幼儿已有关键经验的生发和阶段性能力变化，紧贴班级幼儿的年龄特点，通过一维与多维记录指标相结合的操作形式，让动态的表征满足不同能力幼儿的经验发展。 大班 构想意图： 1...

江苏省妇女儿童活动中心艺术幼儿园，在“自然之美”理念的引领下，充分利用自然物及废旧材料营造简约朴素的自然环境，支持儿童自然真实的表达，着力构建以“自然、生命、体验”为核心的具有浓厚艺术特色的校园文化。让我们一起领略如何“尊重儿童自然成长的天...

节气之美 现在越来越多的幼儿园开始重视二十四节气，并开展系列的节气活动，创设二十四节气环境，在这过程中让孩子们跟着二十四节气的步伐，感受、体验，并享受节气活动带来的乐趣；了解二十四节气中的不同的季节，不同的气候，不同的农事规律以及不同的饮食...

西瓜、冰淇淋、蝉鸣、麦收，构成了整个夏日美好的回忆。而孩子眼中的夏天是什么样子的呢？我们又可以呈现夏天的哪里一面给孩子们呢？一把剪刀，几张彩纸，几罐颜料，老师们的神奇魔术就这样跃然于教室之间。   夏天的主题墙环境色调以绿、黄、红...

本文为幼儿园3~6月份的主题墙整理，适用于第二学期可开展的主题。 根据园所开展的课程活动，将孩子们的探索过程利用多种方式呈现在主题墙上，一目了然，更激发了孩子们参与活动的兴趣。     01 《我和春天有个约会...