标签：唱歌曲 第6页

预设目标： 　　1、学唱歌曲，体验歌曲欢乐的情绪。 　　2、培养幼儿自我服务的能力。 　　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　4、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐...

活动目标: 1.重点掌握节奏型:XXXXX. 2.学习用自然的声音来演唱歌曲. 3.幼儿能根据歌曲有表情地表演. 活动准备: 录音机.音乐磁带.小猪头饰.礼物盒.节奏卡. 活动过程: 1.进场:幼儿自由做小猪动作进场. 2.学习节奏型 (1...

活动目标： 1、初步感知歌曲，并能用形体动作表现大胆歌曲。 2、感知音乐的强弱，乐意与老师、同伴一起参与音乐活动。 活动重点：学唱歌曲，感受歌唱游戏的快乐。 活动难点：能用形体动作大胆表现歌曲。 活动准备：幻灯片。 活动过程： （一）理解歌...

活动目标： 1、学唱歌曲，知道我是中国人。 2、尝试用肢体语言表现中国的壮丽景象，萌发爱祖国的情感。 活动准备： 1、师生共同收集有关中国悠久历史和名胜古迹的资料 2、歌曲录音磁带 活动过程： 1、说中国，萌发爱祖国的情感 （1） 说说自己...

 　　 设计意图 　　摇篮曲是颇具民族风格的一首曲子，其旋律婉转、音乐形象亲切，且歌词见解移动。在以往的老教材中也有将它列入歌曲教学的。如浙江版的教参中就有，但这些教学方式不外乎是机械的，新《纲要》颁布后三年的今天我们岂能再将幼儿...

　活动目标 　　1、在学唱歌曲的基础上，帮助幼儿熟悉乐曲结构特点，使幼儿初步学会邀请舞。 　　2、启发幼儿根据音乐变化及时变换动作。 　　3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头...

　活动目标 　　1、 感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。 　　2、理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。 　　3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏...

活动目标： 　　1. 回忆过去的开心时光，体验与朋友共同生活的快乐。 　　2. 看图谱理解歌词学唱歌曲，并尝试与同伴合作创编说唱部分。 　　3. 熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 　　4 在学习歌表演的基础上，...

　　教学内容 ： 　　创编：《对不起，没关系》 　　教学重点 ： 　　根据歌曲内容自主创编动作。 　　教学目标： 　　1、 学唱歌曲，较有表情地演唱；2、 唱好切分音符，并能吐字清楚。 　　３、根据歌曲内容自主创编动作教学难点： 　　唱好切...

活动目标： 　　1、学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感。 　　2、迁移生活经验，为歌曲创编新歌词。 　　3、体验坐上”汽车”上唱歌的乐趣。 　　4、能根据音乐的速度，变换动...