
小班美术我给喜洋洋送花被教案
活动目标: 1、学习蔬菜印画,初步了解基本的拓印方法; 2、体会蔬菜印画的美,感受拓印画法中的乐趣。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1、各种蔬菜切面印版(藕、辣椒、青菜等) 2、...
活动目标: 1、学习蔬菜印画,初步了解基本的拓印方法; 2、体会蔬菜印画的美,感受拓印画法中的乐趣。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1、各种蔬菜切面印版(藕、辣椒、青菜等) 2、...
活动目标: 1、尝试按物品的某一特征进行分类。 2、体验扮演小司机的自豪和快乐。 活动准备: 1、喜洋洋运货公司场景,水果店、玩具店场景 2、操作卡车幼儿人手一份,各种水果、玩具,黑板 活动过程: 一、情景导入–激发幼儿兴趣。 ...
幼教工作者遵循《纲要》理念,为孩子创设宽松的语言环境,鼓励每个孩子大胆学说、会说。通过讲述《喜洋洋与灰太狼》的故事,激发孩子们的语言交流欲望。针对不同孩子的情况,采用分组讲述、互相交流的方式,保护孩子语言交往的积极性。内向的孩子也能在兴趣驱使下大胆讲述,得到锻炼和成长的机会。强调给孩子一个“说”的环境的重要性。
本文介绍了一节大班音乐欣赏课程《喜洋洋》,旨在通过欣赏活动,让幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪,培养对民族文化的喜爱之情。课程采用多媒体设备营造喜庆氛围,帮助幼儿理解乐曲的ABA结构形式,并鼓励幼儿用多种形式表达对作品的感受。课程通过感受、理解、表现三个环节,引导幼儿主动参与,充分调用各种感官。教师分析教材并精选教法,引发幼儿兴趣。整个活动过程既有重点又有亮点,使幼儿在欣赏中感受到自由表达和创造的快乐。教师在反思中提出了教学方法的改进空间,如更深入地探索教学生活化的理念,和孩子们一起探索、成长。
作者: 谢海英 单位:金山区教师进修学院 活动目标: 1、听听、看看、说说几种常见的铃声,知道铃声的意思及与我们生活简单联系2、愿意参加集体活动,体验共同游戏的快乐活动准备: 大图书、活动过程: 一、摸一摸,激发兴趣游戏...
活动目标: 1.引导幼儿积极、主动参与体育活动,养成听指挥、守纪律的好习惯: 2.在走、跑、跳体育活动中训练幼儿的反应能力,尤其掌...
目标: 1、 初步认识加1就是多数一个。(任何数加“1”就是多数一个) 2、 通过游戏加深幼儿对“1~3直加一“的印象。 3、 操作中体验学习新知识的乐趣。 准备:①“礼物袋”里装有红花、1~4数珠卡片、数字“1”卡片4张 ②做“冰糖葫芦”...
小班数学《水果数一数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在三个物体中找出1、2的物体,复习1、2的点数,体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《水果数一数》含反思吧。 &nbs...
摘要: 活动目标: 1、尝试按物品的某一特征进行分类。 2、体验扮演小司机的自豪和快乐。 活动准备: 1、喜洋洋运货公司场景,水果店、玩具店场景2、操作卡车幼儿人手一份,各种水果、玩具,黑板活 …, 活动...
[教材分析] 《幼儿科幻画》这一创新活动,通过情景创设,引导幼儿看图、想象、幻想、绘画等一系列的活动,让幼儿进一步了解我们周围的生活,科学大胆的想象,从而培养幼儿异想天开的思维品质和大胆幻想、勇于创新的精神。让幼儿学会了用绘画的方式来表...