共 14 篇文章

标签：噪声

小班社会乐音与噪音教案反思

　活动目标：　　1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。　　2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。　　3、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　5、积极的参与活...

活动目标： 1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。 2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。 3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。重点难点重点...

　　活动设计背景　　让幼儿感知乐音和噪音的区别，乐音使人心情舒畅，噪音给人带来的危害，让幼儿萌发对创造宁静环境的愿望。　　活动目标　　1、萌发创造宁静环境的愿望，感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。　　2、会用各...

【活动目标】 1、能区别噪声和乐音，了解噪声对人体、对环境的危害。 2、理解故事内容，了解角色的性格特点。 3、体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造宁静环境的愿望。【活动准备】 1、经验准备：初步了解噪声的危害2、物质准备：关于建筑工地...

摘要：在幼儿园建筑中引入声学设计，旨在为儿童创造一个适宜的生活环境，只有充分考虑儿童的实际情况，有针对性地进行适合其使用的声学环境设计，才能有效地提高其生活环境的质量，确保其身心的康成长，体现“以人为本”的设计宗旨。　　关键词：建筑，幼儿...

　　活动目标：　　现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染，让幼儿知道噪声会给人体康带来危害，并萌发主动减少噪声的意识。　　活动准备：　　1、经验准备：留意日常生活中的噪声及；　　2、物质准备：录有火车吼叫声及美妙声的磁带、用手...

主要领域语言活动目标相关领域科学、社会・体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造宁静环境的愿望・理解故事内容，了解角色的性格特点・能区别噪声和乐音，了解噪声对人体、对环境的危害主要形式集体课时安排一课时，25分钟重...

主要领域社会活动目标相关领域语言、艺术・感受不同声音带来的不同感受，萌发保护环境的情感・知道人们喜欢音乐，了解噪声对人体有害主要形式集体课时安排一课时重点难点・重点：知道噪声也能污染环境，对人体有害・难点：能说出...

大班康《噪声的来源》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿能判断某些行为对环境的影响，感知噪声是人们制造出来的，让幼儿了解噪音害处，初步了解怎样创造安静环境的基本知识，教育孩子从自身做起，不大声吵闹，减少噪声，用图示方法表现噪音，快来...

大班《噪音的危害》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害，萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，快来看看幼儿园大班《噪音的危害》含反思吧。 ...