《3-6岁儿童学习与发展指南》漫画版,请老师和家长收藏!
走进《指南》,走进幼儿 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的...
走进《指南》,走进幼儿 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的...
精选幼儿园小班教学工作总结汇总4篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的幼儿园小...
收录于话题 王老师18610206462 ◆ 第一部分 总则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。【制定原因与目的】 二、幼儿园教育是基础教育的重要...
收录于话题 王老师18610206462 幼儿园班级常规管理 九大有效方式 幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。 作为教师,应遵循习惯形成的规律,分析多种影响因素,选择正确科学的方法。 01 榜样示范法 榜样示范法通俗地讲,就...
幼儿园班级常规管理 九大有效方式 幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。 作为教师,应遵循习惯形成的规律,分析多种影响因素,选择正确科学的方法。 01 榜样示范法 榜样示范法通俗地讲,就是改变以往单一说教的形式,以及“不准这样”...
收录于话题 王老师18610206462 幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。 作为教师,应遵循习惯形成的规律,分析多种影响因素,选择正确科学的方法。 01 榜样示范法 榜样示范法通俗地讲,就是改变以往单一说教的形式,以及“不...
有关幼儿园大班班主任工作总结三篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班班主任工作总结3篇,仅...
收录于话题 #成长计划 幼儿园教育指导纲要(试行) (2001年7月2日 教育部印发) 第一部分 总则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。 二、幼儿...
幼儿园中班的保教工作计划4篇 幼儿园中班的保教工作计划1 一、班级情况分析 我班现有幼儿25名,通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在康认知社会等方面的发展有了初步的了解 二、幼儿情况分析 我班幼儿全部为新生...
有个幼儿在玩完玩具后总是乱扔,作为幼儿教师,你怎么办? 【参考答案】 1.小朋友玩完玩具后总是乱扔,既不利于其良好习惯的养成,也会影响其身心健康成长。作为幼儿教师,我会及时引导其改正不良的生活习惯。 2.我会和这个幼儿一起商量,共同制订几条...