中班体育捉小鱼教案反思
活动过程：一、导入1、教师出示准备好的小猫头饰，问：小朋友们，这是什么啊。2、教师选定区域让幼儿扮演小鱼，其他幼儿开始捉鱼活动。3、幼儿活动是教师提醒幼儿只能取夹子，不能碰到扮演小鱼的幼儿。但在捉活鱼的环节当中，好多小朋友都不能准确的捉住夹子，更别说不碰到扮演小鱼的幼儿，有的小朋友更是一条鱼都没抓上。
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标签：国庆节幼儿主题教案 第104页
大班教案：快乐的小雨点
大班：快乐的小雨点 设计意图 一次游戏课上，孩子们正玩得带劲，教室外面忽然下起了雨，雨点打在玻璃窗上发出了“噼啪噼啪”的响声，引起了孩子们的浓厚兴趣。他们学着雨滴的声音，有的还用不同的身体动作模仿雨滴的姿态，这给了我创作的灵感，于是设计了这...
小班主题公开课好吃的食物教案反思
活动目标： 1.能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道。 2.喜欢观察，大胆表述，乐意与老师同伴交流分享。 3.养成良好的饮食习惯，知道好吃的食物不能多吃。 4.发展幼儿的动手能力。 5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动重...
中班绘画快乐的猫咪教案反思
活动目标 1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 3、学画小猫的不同动态，表现出小猫的快乐。 4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐...
小班数学小熊请客教案反思
小班数学《小熊请客》教案反思： 本文是一篇关于小班数学活动《小熊请客》的反思。活动旨在通过游戏的方式，让孩子们学习运用一一对应的方法来比较多少和一样多，感受操作活动的乐趣。 活动的准备包括对应的两个物品若干组、猫、狗、猴、兔及鱼、骨头、桃、萝卜等道具，以及小熊头饰一个。活动的重难点是让孩子们学习运用一一对应的方法来比较多少和一样多。 通过创设氛围引出活动，以小熊请客为情境，让幼儿在游戏中探索一一对应的方法。在活动过程中，教师观察幼儿操作，集体检查并小结。接着通过小组操作让幼儿再次感受一一对应的方法，并讨论哪一件餐具少了，哪一件多了。最后让幼儿分享食物，感受成功的快乐。 活动设计思路清晰，通过角色游戏的方式，让孩子们在宽松、愉快的情景氛围中自己解决问题，努力建构积极、有效的师幼互动。教师没有直接告诉孩子们一一对应的方法，而是引导他们自己发现，这有利于孩子们认知结构的发展和对数概念的理解。但也要注意到个别幼儿的情况，及时给予指导和帮助。 总的来说，本次活动通过游戏的方式让孩子们学习运用一一对应的方法来比较多少和一样多，让他们在轻松愉快的氛围中完成了教学目标。同时也意识到在活动中的不足和需要改进的地方，例如要更加关注幼儿的个体差异，做好及时指导和帮助。
大班游戏教案《地雷爆炸》含反思
大班游戏《地雷爆炸》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿初步用已有的生活经验解决问题的能力，锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园大班游戏《地雷爆炸》含反思吧。 活动目标： 1、锻...
小班科学比较两种萝卜教案反思
活动目标： 1、 观察胡萝卜、白萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点。 2、 学习词：桔黄、光滑、甜甜的。 3、 懂得不挑食，应多吃蔬菜。 4、 能大胆进行实践活动...
大班主题摆动的沙漏教案
（易拉罐）2、教师示范摆动易拉罐，引导幼儿说出易拉罐的摆动和手有关（二）引导幼儿感知用力大小和易拉罐的摆动速度之间的关系。（2）鼓励幼儿将色纸打开呈4开大小，然后进行"沙漏作画"，要求幼儿稍加用力，易拉罐的摆动速度便会快一点，沙漏的轨迹也会大一点，然后将沙子倒回易拉罐。
大班主题快乐的月历孩子教案反思
活动目标： 1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系，学会看日历。 2、了解日历的功用，能运用日历查找自己需要的信息。 3、引发幼儿学习日历的兴趣。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、请家长...
大班数学复习3的组成教案反思
活动目标： 1、复习3的组成，学习按图操作顺序，感知图中事物的数量关系及学习列出算式。 2、进一步理解“+”、“=”的含义。 3、在活动中体现游戏的愉悦，激发幼儿学习数学的兴趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培...
